教育科研方法(共216张精选精品课件).pptxVIP

第一章教育科研及方法概述第一节教育科研概述一、科学研究及其价值（一）研究、科学研究、教育科学研究研究是人们探求事物真相、性质或规律，以发现新事物，获得新信息的活动。科学研究是在科学信念支配下，用一定方法，遵循一定规范，探究事物性质和规律，以发现新事物、获得新知识的活动。教育科学研究是以教育现象和教育问题为对象，运用科学研究原理和方法，观测、分析教育问题，探寻教育活动规律及有效教育途径和方法的科学实践活动。（二）教育科研的特点1.问题性2.创造性3.继承性4.规范性（三）教育科研的价值1.深化认识2.改善实践（四）教育科研的类型1.按研究取向差异分基础性研究亦称纯粹研究，指以认识为目的，以发展和完善理论为目的，旨在探讨教育的普遍规律，阐述教育原理、教育目的、教育手段等问题的研究。应用性研究指以改善教育环境、提高教育质量和效率为目的，旨在探讨教育实践遇到的实际问题的研究。2.按研究问题性质分教育事实研究指描述教育现象“是什么”的问题的研究。教育价值研究指探明教育现象“应该是什么”的问题的研究。3.按研究课题涉及范围分宏观研究指对教育内部相对较大范围的教育问题的综合性、系统性研究。微观研究指立足教育教学前沿问题，对某特定具体问题进行细致研究。中观研究指介于宏观和微观之间，通常在一个领域、一个部门中进行的研究，兼有宏