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部编版二下7《一匹出色的马》课件

目录CONTENTS

01课文内容解析

故事背景时间地点故事发生在一个春天的傍晚，地点是郊外的一片树林。环境描述描述了郊外树林的美丽春景，包括开满花的树木、青青的草地、静静的河水等。

人物设定010203妹妹爸爸哥哥故事中的主角，一个活泼可爱的小女孩，喜欢骑着“一匹出色的马”玩耍。妹妹的父亲，一个慈祥和蔼的人，对妹妹非常疼爱。故事中的配角，妹妹的哥哥，一开始显得有些不耐烦，后来变得懂事起来。

情节概端发展高潮结局一家人来到郊外游玩，妹妹骑着“一匹出色的马”兴奋地玩耍。妹妹累了，请求哥哥帮她拿回“马”，哥哥不愿意，爸爸则建议妹妹自己走回家。妹妹在爸爸的鼓励下，自己走一家人回到家，妹妹明白了“一匹出色的马”其实是树枝，结尾点明了文章主旨。回了家，途中重新找到了快乐。

02重点字词解析

生字注音注音bóchē、qīngchén、pútáo、guānghuī、bùlù、yìwú、qíngyuàn、chéngshí、dīngzhōng、jīngxī、bùkěn、yúlè、qīngfēngqīngcǎo、qīngshuǎngqīngshuǎng。解析这些生字的注音包括单音节和多音节，需要学生正确拼读，注意多音字的发音。

重点词语解释重点词解释出色的马、求之不得、景色宜人、平平常常、可餐秀色、异常兴奋。这些词语在课文中具有重要意义，需要学生理解并能够运用。其中，“出色的马”指的是一匹好马，可以作为交通工具；“求之不得”表示非常希望得到，心情迫切；“景色宜人”形容景色优美，适合人们居住和生活；“平平常常”表示普通、平常；“可餐秀色”指美丽的景色或美女的容貌秀丽，使人看了有饱食之感；“异常兴奋”表示非常激动和高兴。

近义词与反义词近义词反义词解析美丽—漂亮、开心—快乐、特别—非常。开心—难过、美丽—丑陋、特别—普通。近义词是指意思相近的词，反义词是指意思相反的词。通过学习近义词和反义词，可以帮助学生更好地理解词语的含义，提高语言表达能力。

03句子解析

比喻句解析比喻句“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。”这句话把河水比作碧绿碧绿的宝石，生动形象地描绘出河水的清澈和美丽。比喻句“她仿佛也变成了一只美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。”这句话把小女孩比作美丽的蝴蝶，形象地描绘出小女孩轻盈、优美的舞姿。

拟人句解析拟人句“柳树摇着绿色的长辫子，任它们在空中荡漾。”这句话把柳树拟人化，赋予它人类的情感和动作，生动地描绘出柳树的柔美和生机。拟人句“花儿向我们点头，草儿向我们鞠躬。”这句话把花儿和草儿拟人化，让它们具有人类的动作和情感，形象地表现出花儿和草儿的活泼和热情。

排比句解析?排比句：“我们仿佛听见小溪淙淙的流水声，看见他哗啦啦地奔跑着；我们仿佛看见花儿向我们微笑，蝴蝶忙着采蜜；我们仿佛听见小鸟欢快的歌声，看见他拍打着翅膀在树枝上跳跃。”这句话运用排比修辞手法，通过连续三个“仿佛”，形象地描绘出大自然的美好和生机。

04课文主题与思想

课文主题课文主题通过讲述一个家庭出游的故事，展现了亲情、互助和克服困难的温暖主题。主题分析故事中的家庭面对困难时，彼此关心、互相帮助，共同克服困难，表达了亲情和互助的重要性。同时，通过“一匹出色的马”这一象征，强调了克服困难需要依靠自己的力量和智慧。

课文思想课文思想强调亲情、互助和克服困难的重要性，引导孩子们树立正确的人生观和价值观。思想启示通过故事情节的展开，引导孩子们认识到亲情和互助的力量，学会在面对困难时勇敢、坚强，并积极寻找解决问题的方法。同时，故事也启示孩子们要珍惜家庭、关爱家人，培养良好的家庭观念和道德品质。

阅读理解与思考05

阅读理解题题目一题目二题目三本文主要讲述了什么故事“一匹出色的马”指的是什么？为什么说这是一匹出色的马？？

思考题题目二如果你是故事中的妹妹，你会如题目一何选择？为什么？在故事中，妹妹的心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？题目三你认为故事中的爸爸是一个怎样的人？他的做法有哪些值得我们学习的地方？

06课后作业与练习

课后作业题作业一作业三请描述你最喜欢的一匹马，并说明原搜集一些关于马的图片，并简单描述每一张图片的特点。因。作业二写一篇关于你和马之间的故事的短文。

练习题练习一根据课文内容，完成填空题。练习二阅读下列句子，回答问题。练习三请根据你对课文的理解，完成一篇关于马的短文。

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