二次根式导学案.docVIP

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  • 2024-03-23 发布于浙江
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八年级数学(下)

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1.1二次根式

〖导学目标〗

1.了解二次根式的概念

2、会求二次根式中字母的取值范围;

3、会求二次根式的值。

〖课前预习〗

一、导学问题1

1、4的平方根是,4的算术平方根是。

2、0的平方根是,0的算术平方根是。

3、-3有没有算术平方根?

由此可知:1、的算术平方根是正数;

2、的算术平方根是它本身;

3、没有算术平方根。

二、导学问题2

1、试一试:说出下列各式的意义;

,-,±

2、表示什么?被开方数a有什么要求?

〖课中交流〗

判断下列各式是否是二次根式?不是的简要说明理由

①()②()③±()

④()⑤()⑥()

⑦()

小结:1、二次根式是的代数式

2、二次根式中的被开方式零

〖典例精讲〗

例1已知二次根式,求字母a的取值范围:

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