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- 2024-03-23 发布于浙江
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八年级数学(下)
第PAGE3页共NUMPAGES3页
1.1二次根式
〖导学目标〗
1.了解二次根式的概念
2、会求二次根式中字母的取值范围;
3、会求二次根式的值。
〖课前预习〗
一、导学问题1
1、4的平方根是,4的算术平方根是。
2、0的平方根是,0的算术平方根是。
3、-3有没有算术平方根?
由此可知:1、的算术平方根是正数;
2、的算术平方根是它本身;
3、没有算术平方根。
二、导学问题2
1、试一试:说出下列各式的意义;
,-,±
2、表示什么?被开方数a有什么要求?
〖课中交流〗
判断下列各式是否是二次根式?不是的简要说明理由
①()②()③±()
④()⑤()⑥()
⑦()
小结:1、二次根式是的代数式
2、二次根式中的被开方式零
〖典例精讲〗
例1已知二次根式,求字母a的取值范围:
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