教师考试成绩排名靠后滞后-表态发言材料.docxVIP

六年级英语表态发言材料

***小学***

教学质量是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现，更是改变学生前途和命运的重要筹码。面对本学期六年级月考和期中考试很不理想的教学成绩，我感到非常不安，非常惭愧。虽已不是第一次带六年级，但我倍感压力的沉重。但作为一名年青教师，我有上进心，也有进取心，更有信心--这信心来自于领导的高度重视，来自于我的高度责任感，更来自于全体学生的积极努力。

原因分析

本次考试，我所教六年级英语成绩位于倒数。通过对试卷的认真分析，造成本次成绩不理想的原因有以下几点：首先，自身教育教学能力有待提高。作为一位年轻教师应该时时刻刻有一颗好学上进的心态，应该多与同行（尤其是六年级的英语教师）进行教学经验交流，在各种场合进行优质课、观摩课的学习，不断提升自身教学能力。其次，本人开学时教学计划设计不当，课程教学有所缓慢，没有留出时间对期中前最后一模块的知识进行巩固与复习。最后，过多地将时间花费在了非教学方面，对教材研究不透，对学生了解不够，平时只关注于对学生督促与检查，没有很好的对学生进行跟踪辅导，以至于一些基础薄弱的同学虽然在学习上花费了一定的时间，但是学生学习效率较低。学生的成绩差，还在于本人没有做好学情监测，对学生日常和阶段性学习情况盲目乐观，没有很好地进行单元检测和月检测，以至于对教学中出现的问题没能及时发现并得以补救。

二、质量目标：本学期的目标是：进一步缩小与其它学校之间的差距，英语争取前进两个名次。

三、工作措施：

首先，作为一位年轻教师，应该时时刻刻有一颗好学上进的心态，应该多与同行（尤其是六年级的英语教师）进行教学经验交流，借鉴他们好的教育教学方法，充分利用业余时间进行优质课、观摩课的学习，转变自身教育教学方法，不断提高课堂教学效率，向课堂40分钟要质量，提高教学效率。其次，应该科学制定学科教学计划，恰当地安排教学任务。针对本次期中考试中出现的问题，我认为主要原因是本人教学计划安排不当造成，以至于没有充足时间进行专项训练。因此，后半学期，我将严格按照工作站的学科教学计划进行授课。在新课教授结束时，留出一定的时间进行前期知识的回顾与练习。再次，我将更加关注对后进生的关心和辅导，平时利用课余时间对后进生进行单词与课文的辅导，使每一位学生都能理解和掌握当天所学知识，同学间我将采取一帮一、一拉一、学生结对帮扶行动，使优生在潜移默化中对后进生的思想和学习习惯进行影响和改变。最后，我将继续搞好单元检测和月检测，并注重检测的讲评和分析，从中找出差距，分析原因，研究补救措施，不留漏洞，不欠陈帐并以此指导下一步的教学。

总之，我决心在今后的工作中做到有的放矢，绝不盲目蛮干；决心创造性地开展工作，做到方法新，效果好，全身心地投入，为我校的质量提升做出自己应有的贡献。我相信有领导的大力支持，通过我和全班学生的共同努力，一定能够达到预定的目标。