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幼儿园大班瓶子画教案

教学背景

本次教学是为幼儿园大班学生开展的瓶子画教学活动。瓶子画是一种创意性手工艺品，通过绘制图案、文字、装饰等手法，将瓶子变得更加有趣和生动。通过此次活动，可以促进幼儿手眼协调能力的提高，发扬想象力，开拓视觉和审美界限。

教学目标

了解瓶子画的基本概念和技巧；

提高幼儿手眼协调能力和想象力；

开拓幼儿视觉和审美界限；

培养幼儿耐心和坚持不懈的精神。

教学过程

一、引入新知识

本节课的主题是瓶子画，首先，老师向幼儿们展示一些具有创意性的瓶子画设计，让幼儿们对瓶子画理念有初步了解。

二、实践操作

准备材料

教师准备一些装饰瓶子所需的材料：颜料、毛笔、棉花棒、瓶子、画笔、贴纸等，并介绍每种材料的使用方法。

初步操作

教师演示如何将装饰材料粘贴到瓶子上，并指导幼儿们进行初步操作。

制作创意瓶子

教师引导幼儿们根据自己的想象和创意，进行瓶子画的制作。

三、集体展示

幼儿们完成后，教师组织幼儿进行瓶子画的集体展示和分享，让幼儿们多一次展示自我的机会，并且可以互相借鉴学习。

教学评价

教师可根据幼儿完成的瓶子作品，参照课程目标，制定针对性的评价标准，多角度评价幼儿完成的作品。

总结

通过本节课的瓶子画教学活动，幼儿们学会了制作瓶子画的方法和技巧，培养了自己的创造力和想象力，提高了审美品位和艺术修养，也锻炼了他们的耐心和坚持不懈的精神，为今后的学习和成长奠定了一定的基础。