小学一年级心理课 《老师谢谢您》.pptx

《心理健康》一年级下册第十五课老师谢谢您暖身活动说说我的老师CONTENTS老师的日常有什么？将心比心：我能为老师做什么？老师谢谢您，让我赞美您暖身活动/01暖身活动：猜猜TA是谁老师lǎoshī暖身活动：猜猜TA是谁lǎoshī老师说说我的老师/02环节一：说说我的老师我最喜欢的是语文老师，我发现她的头发是长长的我最喜欢的是英语老师，老师的眼睛是水灵灵的我最喜欢的是美术老师，老师的个子是小小的我最喜欢的是数学老师，老师眉毛是像柳叶一样的我最喜欢的是体育老师，他的腿看起来很有力量环节一：说说我的老师老师的日常有什么？/03环节二：老师的日常有什么？播放视频：《教师的一天》环节二：老师的日常有什么？环节二：老师的日常有什么？播放视频：《假如我是老师》环节二：老师的日常有什么？nǐzhīdàolǎoshīdegōngzuònèiróngyǒunǎxiēlema？你知道老师的工作内容有哪些了吗？将心比心——我能为老师做什么？/04环节三：将心比心——我能为老师做什么？环节三：将心比心——我能为老师做什么？老师谢谢您，让我赞美您/05环节四：老师谢谢您，让我赞美您环节四：老师谢谢您，让我赞美您谢谢教师小结：同学们你们对老师的观察真仔细，你了解你身边的老师吗？知道老师平时要做些什么吗？这节课就让我们一起走进身边的老师吧！教师总结：老师发现了，同学们喜欢自己的老师都是因为老师对自己好，比如老师会很耐心、很温柔、很健谈、很开朗等，这些都是老师身上闪闪发光的品质，你们的眼睛真雪亮，能够看到老师身上的闪光点。教师引导：刚才咱们的同学们从老师的外貌和优点这两个角度向老师表达了你们对老师的喜爱之情，那同学们，你们对老师的工作又了解多少呢？敢不敢来接受老师的挑战？接下来，就让我们进入挑战——老师的日常有什么？教师小结：同学们你们知道得可真多呀，但是你们刚才说的这些并不能完全包括老师的全部工作内容，不知道同学们你们有没有看过这个视频呢？教师提问：同学们，这个视频虽然以搞笑的形式向我们展示出了教师的一天，但是看完这个视频后的你，有没有什么其他的感受呢？教师引导：接下来，让我们共同通过这个绘本故事《假如我是老师》来一起深入了解一下老师的工作有哪些吧！教师小结：同学看得可真认真，老师的日常不仅有许多工作还为了让课堂更加生动有趣使出了自己的“十八般武艺”，看来，要成为一名老师可真不容易呀！教师引导：刚才我们通过绘本故事，发现作为一名老师真不容易，可即便如此，还是有些同学有这样的表现，我们一起来看看他们都做了什么？教师小结：同学们，你们可真懂事，既懂得老师的辛苦，又懂得心疼老师，能够想到这么多帮助老师的事情和方法，老师听得心里暖暖的。教师引导：同学们，老师为我们付出了这么多，我们应该跟老师说些什么呢？表达感谢的方式有很多种，接下来的时间，老师为大家准备了一些卡纸，请同学们在卡纸上画出你心中最喜欢的老师，并且在老师的画像下写上一句感谢的话吧！教师小结：同学们，这节课我们共同走进了身边的老师，了解了老师的日常工作，知道了我们不能一味依赖老师，也可以为老师做力所能及的事情。最后，让我们共同向老师说出：“老师谢谢您，您辛苦了!”（补全板书：谢谢您）