长江中下游平原2教案---郭馨远.docVIP

PAGE

PAGE5

八年级下册地理教案

第七章第二节长江中下游平原（第二课时）

薛城舜耕中学郭馨远

【课型】新授课

【课标要求】

●运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点。

●根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。

【学习目标】

1.结合图7-2-4，归纳长江中下游平原城市的分布特点，并说出长江为本区城市发展提供了哪些有利条件。

2.结合图7-2-5，说出长江中下游平原主要工业基地和主要工业部门，并说出长江为本区工业发展提供了哪些有利条件。

3．通过图文资料了解本区存在的洪涝灾害和环境污染问题。

【教学重难点】

运用地图说出本区城市、工业的分布特点，及长江对本区城市发展的影响。（重点、难点）

【教学模式】图文结合问题导学。

【教学方法】自主学习，合作探究，导练结合等方法

【教具准备】多媒体课件。

【教学过程】

教学过程：

一、创设情境复习导入。（设计意图：温故以知新。）

长江中下游平原有哪些优越的区位优势？

长江中下游平原成为鱼米之乡的条件？

【承转】长江中下游平原是历代公认的富庶安居之地。经济腾飞依托的是什么呢？其工业分布及发展有怎样的特点呢？今天我们一起探究。

二、读画目标明确任务

教师强调：以读图为线索，注意目标中的行为动词如说出、分析、归纳等.

【承转】我们知道，城市的分布往往呈现出沿海、沿江、沿铁路线等分布的特点，那么，长江中下游平原的城市究竟有怎样的分布特点？为什么？请跟我来精彩不断！

三、问题引领自主合作探究新知

沿江分布的城市

（一）图文结合自主学习。（设计意图：培养自主学习及读图获取地理信息的能力。）

1、读课本p47图7-2-4，完成下列要求。

（1）找出长沙、武汉、南京、上海，说说本区城市的分布特点。

（2）议一议，长江为本区城市发展提供了那些有利条件。

本区的许多城市往往是沿发展起来的，成为城市发展的重要因素。

（3）武汉地处、和铁路交汇处，历来是“九省通衢”之地，是长江中游地区和大港。上海是我国城市和的港口，也是国际中心，是长江三角洲乃至整个长江经济地带的龙头。

2、阅读课本p48“浦东新区”。

（二）同位交流质疑合作探究。（设计意图：培养自主学习及读图获取地理信息的能力。）

（三）让学生将上述重点知识在课本上标记，完成自主学习。（设计意图：落实基础知识，培养自学能力。）

（四）教师点拨。展示课件（设计意图：。）

1、请想一想，素有“黄金水道”美称的长江对该地区的经济发展和腾飞起到了怎样的推动作用？。

2、由图7-2-4可以看出，本区城市沿江分布的特点，得天独厚的水运条件是城市壮大发展的重要因素，长江为城市形成与发展提供了非常有利的条件，并对现代化城市如上海的发展承担起了重要的支撑作用。

加入图7-2-4，长江内河航运、武汉视频、长三角的景观图视频，突出上海的中心辐射作用

沿江工业走廊

问题引导读图析图小组合作探究。（设计意图：培养学生读图分析归纳、合作探究的能力。理解沿江工业走廊的意义。）

【承转】。。。让我们一起去看个究竟。请先理解以下两题。

小组交流质疑合作探究

1、教师讲解：何为“走廊”？何为“工业走廊”？何为“沿江工业走廊”？（设计意图：理解沿江工业走廊的词意。）

读图7-2-5“长江中下游平原工业分布”，自东向西找出三大工业基地及其工业城市，归纳长江中下游平原工业分布的特点。（设计意图：）。

(二)激情展示。（设计意图：考查学生知识落实的情况。同时教给学生列表记忆的方法。）

工业基地：

工业基地名称

工业城市

工业特点、性质

全国最大的综合性工业基地

武汉钢铁工业基地

长沙、株洲、湘潭

工业走廊：

名称

工业城市组成

钢铁工业走廊

汽车工业走廊

纺织工业走廊

教师点拨梳理知识

教师：课件展示图7-2-5“长江中下游平原工业分布”。

由图可以看出：自东向西分布着以沪宁杭为中心的工业基地、以武汉为中心的钢铁、汽车、轻纺工业基地、以长株潭为中心的电子信息、机械工业基地。工业城市沿江分布，东西绵长，形成了多条“工业走廊”，如：上海宝山、安徽马鞍山、湖北武汉等钢铁工业基地，构成了“钢铁工业走廊”，上海、南京、武汉等汽车工业基地，构成了“汽车工业走廊”。依托长江干支流便利的航运及沿岸地区丰富的自然环境的优势条件，长江中下游平原成为我国最发达的综合性工业地带。

展示图文资