三角形边的关系.ppt

课前“玩一玩”

1、操作要有序——按照要求

2、学具要放好——固定位置

课前玩一玩

关系

晋江市第二实验小学许贻亮

数学中的“关系”

72

○

60

20+30

○

52

＞

＜

280米

可以怎样走？

小明上学线路图

小明家

学校

公园

300米

450米

280米+300米＞450米

独立操作：选三根小棒围三角形

6厘米

8厘米

11厘米

13厘米

有什么不同点？

有什么相同点？

9厘米

15厘米

桔色

紫色

绿色

黄色

蓝色

红色

三根小棒就能围成三角形？

（1）短边+短边＜长边

（2）短边+短边＝长边

6厘米、8厘米、15厘米

6厘米、8厘米、14厘米

6厘米

8厘米

14厘米

能围成三角形？

6厘米+8厘米＝14厘米

能围成三角形？

能围成三角形？

能围成三角形？

能围成三角形？

能围成三角形？

能围成三角形？

能围成三角形？

（2）4厘米、7厘米、7厘米

（3）6厘米、6厘米、6厘米

（1）17厘米、8厘米、10厘米

8厘米+10厘米＞17厘米

4厘米+7厘米＞7厘米

6厘米+6厘米＞6厘米

第三根小棒有多长？

9厘米

15厘米

第三根小棒的长度怎么会不一样？

通风时，选择哪根支撑条会好一些？

10厘米

40厘米

70厘米

50厘米

40厘米

40厘米

30厘米

10厘米

40厘米

70厘米

通风时，选择哪根支撑条会好一些？