坚持小事 成就大事 教学设计 心理健康九年级下册.docxVIP

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  • 2024-03-21 发布于广东
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坚持小事 成就大事 教学设计 心理健康九年级下册.docx

《坚持小事成就大事》教学设计

一、设计理念

意志就是自觉确定目的,并根据目的来支配和调节自己的行为、克服各种困难,从而实现目的心理活动。它是人的认识的能动表现。意志是学生学习和将来事业成功的重要心理因素。意志对学习的作用:(1)帮助学生确立学习目标、树立远大的理想。(2)帮助学生克服智力活动中的各种困难,取得学习成功,达到既定目的。提出怎样培养和增强学生的学习意志。

二、教学目标

1、知识目标:使学生了解培养坚强意志对学习和将来事业成功的影响。

2、能力目标:具体分析自己的实际情况,在学习中有针对性的培养优良的意志品质

3、情感目标:养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,面对生活中的困难和逆境,能够保持积极进取的精神状态。

三、教学重难点

教学重点:

1、意志的含义,培养意志力的方法

2、如何在学习与生活中坚持小事,成就大事,培养良好的意志品质。

教学难点:

如何在现实学习与生活中培养坚强意志,成就大事

四、教学课时:1课时

五、教学准备

多媒体课件

六、教学过程

团体热身阶段:“一站到底”

1.老师挑选6对同学(1男1女为一对,男强壮,女瘦小),在每对选手面前的地上铺开1张大报纸。

2.老师讲解游戏规则,并选出一组同学做示范。

3.各对同学站到报纸上,老师计时数10下,坚持不住者淘汰。

4.第一轮游戏结束后,老师再把报纸对折一半,进行第二轮。如此循环,每一轮游戏结束后,

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