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小学师德师风领导班组及责任分工

背景

为了提高小学教师的师德师风,加强师德师风的领导和管理工作,我们建立了小学师德师风领导班组。该班组负责协调教师的师德师风建设工作,并分工明确,确保各项工作有序开展。

班组成员及责任分工

领导班组负责人

-负责统筹师德师风领导班组的工作,制定相关方案和政策;

-组织召开师德师风领导班组会议,协调解决问题;

-监督师德师风工作的开展情况,向上级报告。

师德师风管理专员

-负责制定师德师风建设的具体目标和计划;

-开展师德师风教育培训活动,提高教师的道德修养和职业素养;

-监督教师的师德师风表现,及时给予评价和指导。

师德师风考核专员

-负责师德师风考核工作的组织和实施;

-制定师德师风考核标准和评价体系;

-对教师的师德师风进行评估和考核,及时反馈结果。

师德师风宣传专员

-负责宣传师德师风的重要性和意义;

-制定师德师风宣传活动方案,组织相关活动;

-通过各种渠道宣传教师的师德师风榜样和先进事迹。

师德师风监督专员

-负责师德师风工作的监督和检查;

-制定师德师风工作的评估和巡查方案;

-对教师的师德师风进行监督和指导,发现问题及时处理。

工作计划

第一阶段:制定师德师风建设方案

-组织班组成员开展调研,了解教师师德师风现状和存在的问题;

-制定师德师风建设的目标和具体计划;

-确定师德师风领导班组的组织结构和职责分工。

第二阶段:开展师德师风教育培训活动

-开展师德师风教育培训,提高教师的道德修养和职业素养;

-组织师德师风知识竞赛和讲座,加强教师的师德师风意识;

-编制师德师风教育材料,供教师参考和学习。

第三阶段:组织师德师风考核工作

-制定师德师风考核标准和评价体系;

-组织对教师的师德师风进行评估和考核;

-给予优秀者表彰,对存在问题者进行指导和帮助。

第四阶段:开展师德师风宣传活动

-制作宣传海报、标语等宣传材料;

-组织师德师风宣传活动,如讲座、座谈会等;

-发布师德师风先进事迹,营造良好的师德师风氛围。

支持和保障

为了更好地开展师德师风领导班组的工作,我们将提供以下支持和保障:

-提供必要的人力、物力和财力支持;

-充分调动班组成员的积极性和创造力;

-加强对师德师风工作的宣传和监督,确保工作的顺利进行。

以上为小学师德师风领导班组及责任分工的相关内容,希望能够对师德师风建设工作有所帮助。

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