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- 2024-03-24 发布于河南
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基础模块世界历史
第16课经济危机与资本主义国家的应对
新课导入一新课学习二课堂小结三板书设计四
材料多媒体歌曲:Brothercanyouspareadime?(兄弟,能给一角钱吗?)一、新课导入歌词大意:兄弟,能给一角钱吗?曾经我建造了一道铁路令它能够通行让它与时间竞赛曾经我建造了一道铁路现在一切已完工兄弟,能给一角钱吗?现在一切已完工而我是当中击鼓的小子说呀!难道你不记得我了吗人们叫我“AI”“AI”这个称呼始终跟随着我说呀难道你不记得我了吗我是你的伙伴兄弟,能给一角钱吗?老兄,能给一角钱吗?曾经我建造了一座高塔让他向着阳光并砖敲钉刷以石灰曾经我建造了一座高塔兄弟,能给一角钱吗?曾经穿着卡其衣装,哇!我们看来像透了朴实的北方佬五十万双着靴的脚跋涉穿越山丘问题:这首歌曲流行于20世纪30年代的美国。你知道它在那时很流行的原因吗?
二、新课学习第一部分世界经济危机1经济大危机的表现2经济大危机的影响
阅读教材“世界经济危机”这一子目的第一段,说说经济大危机的表现。1经济大危机的表现股市崩溃、工厂大量倒闭、个人大量失业等。
2经济大危机的影响材料——王斯德:《现代世界史参考资料》问题:阅读材料并结合所学,分析经济大危机对资本主义世界经济的影响。表11929-1938年主要资本主义国家工业指数变动比较表(1929=100)1929193019311932193319341935193
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