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自考《学前儿童语言教育》问答题及答案（2）

2017自考《学前儿童语言教育》问答题及答案

18.幼儿园语言教育的方法一般有哪些?

答：幼儿园语言教育的方法，实质上是成人为发展幼儿的语言创

设条件和提供机会，让儿童参与各种丰富多彩的活动，支持、鼓励、

吸引幼儿在与人、物、环境、材料等交互作用的过程中，学习语言、

发展语言。幼儿园语言教育方法。一般的有：示范模仿法、视听讲做

结合法、游戏法、表演法、练习法等。(1)示范模仿法。示范模仿法是

指教师通过自身规范化的语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让

幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。教师的示范是学前儿

童进行语言模仿的基础。(2)视听讲做结合法。“视”是指教师提供具

体形象的讲述对象，让幼儿充分地观察;“听”是指教师用语言描述、

启发、引导、暗示、示范等，让幼儿充分地感知与领会;“讲”是指幼

儿在感知理解的基础上，充分地表述个人的认识;“做”是指教师给幼

儿提供一定的想像空间，通过幼儿的参与或独立的操作活动，帮助幼

儿充分构思，从而组织起更加丰富、连贯、完整、富有创造性的语言

进行表述。视听讲做结合法的四个方面必须有机地结合，“视”、

“听”、“做”都是为“讲”服务的，在“讲”的过程中，促使幼儿

语言能力的发展。(3)游戏法。游戏