数学培优竞赛新方法(九年级)-第21讲-辅助圆.docVIP

第21讲辅助圆

知识纵横

在处理平面几何中许多问题时，常需要借助于圆的性质，问题才得以解决。而我们需要的圆并不存在〔有时题设中没有涉及圆；有时虽然题设涉及圆，但是此圆并不是我们需要的圆〕，这就需要我们利用条件，借助图形把需要的实际存在的圆找出来，添补辅助圆的常见方法有：

利用圆的定义添补辅助线；

作三角形的外接圆；

运用四点共圆的判定方法：

假设一个四边形的一组对角互补，那么它的四个顶点共圆。

同底同侧张等角的三角形，个顶点共圆。

假设四边形的对角线相交于P，且，那么它的四个顶点共圆。

假设四边形的一组对边AB、CD的延长线相交于P，且,那么它的四个顶点共圆。

例题求解

【例1】如图，四边形中，AB=AC=AD,E是CB的中点，AE=EC。那么AB=。

〔鄂州市中考题〕

思路点拨有共同端点且相等，可用圆的定义画出图中隐藏的圆，从而可推导、为特殊角。

【例2】如图，假设PA=PB，与交于点，且那么().

A.6B.7C.12D.16

〔“TI”杯全国初中数学竞赛题〕

思路点拨作出以P点为圆心、PA长为半径的圆，为相交弦定理的应用创设了条件。

【例3】如图，在中，，任意延长到，再延长到，使，求证：的外心与、、四点共圆。

思路点拨先作出的外心，连接、，将问题转化为证明角相