高中数学：11《命题及关系》PPT课件(新人教版选修1-1).pptVIP

在我们日常交往、学习和工作中逻辑用语是必不可少的工具。正确使用逻辑用语是现代社会公民应具备的根本素质。

数学是一门逻辑性很强的学科，表述数学概念和结论、进行推理和论证都要使用逻辑用。学习一些常用逻辑用语，可以使我们正确理解数学概念、合理论证数学结论、准确表达教学内容。

本章中，我们将学习命题及四种命题之间的关系、充分条件与必要条件、简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词等一些根本知识。通过学习和使用常用逻辑用语，掌握常用逻辑用语的用法，纠正出现的逻辑错误，体会运用常用逻辑用语表述数学内容的准确性、简洁性。;1.1.1命题;思考:下面的语句的表述形式有什么特点？你能判断它们的真假(对与错〕吗？;;例１判断下面的语句是否为命题?假设是命题，指出它的真假。;容易看出，例１中的命题(2)(4),具有;例２指出以下命题的条件ｐ和结论ｑ;例3将以下命题改写成“假设ｐ，那么ｑ”形式，并判断其真假;四种命题及四种命题的相互关系;;

１、互逆命题：对于命题〔1〕(2),如果一个命题的条件和结论是另一个命题的结论和条件，那么这两个命题叫互逆命题。如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个叫做原命题的逆命题。;原命题：;３、互为逆否命题：〔1〕(4),其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否认和条件的否认，我们把这样两个命题叫做互为逆否命题。如果把其中一个命题