中考复习第四单元绿色植物光合与呼吸.ppt

绿色植物光合作用、呼吸作用用

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盆栽天竺葵，黑纸片，透明胶带纸，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水。;1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜；

2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧，然后移到阳光下照射3-4h；;3、剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片

4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中；叶片变成黄白色;5、取出叶片，用清水漂洗干净，放在培养皿中，滴加碘液；

6、观察现象。;讨论：

1、为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜？;探究光合作用是否需要二氧化碳

;3、光下放置一段时间后，甲乙两组分别取下一片叶子

4、叶片处理后，用碘液检测是否变蓝

现象：甲组叶片不变蓝，乙组变蓝

结论：光合作用需要原料二氧化碳;清水;探究光合作用是否产生氧气

;2、一段时间后取下两只试管，放置于试管架上，同时将带火星的卫生香伸入到两试管中，观察其燃烧现象

现象：甲组卫生香复燃，乙组不复燃

结论：氧气是光合作用的产物;注意观察

1.实验装置中的金鱼

藻是否放出了气泡？

放出了气泡。

2.实验装置中快熄灭的

卫生香伸进管口后是否复燃？

快熄灭的卫生香遇到金鱼藻产生的气体，又燃烧起来，说明释放的气体是氧气。;光合作用的实质：是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。;光合作用原理在农业生产上的应用;演示实验1：种子在萌发过程中发生了能量变化吗？;种子在萌发过程中发生了能量变化吗？

种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。;演示实验2：种子在萌发过程中放出了什么气体？;1.澄清石灰水发生了什么变化？

变浑浊

2.这个实验说明了种子在萌发过程中放出了什么气体？

二氧化碳（能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的性质）

3.二氧化碳的;演示实验3:有机物在分解过程中消耗了什么气体？;1.现象：

甲瓶（萌发的种子）—熄灭

乙瓶（煮熟的种子）—燃烧

2.为什么蜡烛在??、乙两瓶中的燃烧情况不一样？

甲瓶装的是萌发的种子，种子在萌发时消耗氧，使甲瓶中缺少氧，而蜡烛燃烧需要氧气，所以甲瓶里蜡烛熄灭；乙瓶装的是煮熟的种子，不萌发，不消耗氧，所以蜡烛能继续燃烧。说明有机物在分解过程中消耗了氧气。;小结:通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？

1.释放能量。

2.放出二氧化碳和水。

3.需要氧气。;一、绿色植物的呼吸作用;植物的呼吸作用;;