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  • 2024-03-21 发布于山西
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六年级笫二单元知识点

六年级第二单元知识点

第一部分:数的认识与运算

一、整数的认识

整数由正整数、负整数和0组成,用符号表示。正整数用+表示,负整数用-表示,0用0表示。整数包括自然数、正整数、负整数和零。

二、整数的比较

1.当两个整数符号相同时,比较它们的绝对值即可,绝对值大的整数较大。

2.当两个整数符号不同时,正整数大于负整数,负整数小于正整数。

3.0与任何正整数、负整数比较,均为小于。

三、整数的加减法

1.同号整数相加:保持符号,求绝对值的和。

2.异号整数相加:结果的符号与绝对值较大的整数的符号相同,求绝对值的差。

3.整数的减法:a减去b,可转化为a加上-b。

四、整数的乘法

1.同号整数相乘,结果为正数。

2.异号整数相乘,结果为负数。

3.任何整数与0相乘,结果为0。

五、整数的除法

1.两个整数的商仍为整数,且余数为0,称为整除。

2.两个整数的商为小数,或者商为整数但有余数,称为不整除。

第二部分:分数的认识与运算

一、分数的基本概念

分数由分子和分母组成,分子表示份数,分母表示总份。分子和分母都是整数。

二、分数的大小比较

1.当两个分数分母相等时,比较分子的大小。

2.当两个分数分母不等时

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