生活中的三角形;你能找出图中的三角形吗?;;;2.举出生活中应用三角形稳定性的例子。;小明从家到学校有几条路线?;小明从家到学校有几条路线?;三角形三边之间的关系;;3厘米;3厘米;实验记录表;
两边的和小于第三边;4;4;4;4;
两边的和等于第三边;5;5;5;5;
任意两边的和大于第三边;5;5;5;5;三角形任意两边之和大于第三边;剪出下面4组纸条(单位:cm)
(1)6、7、8。(2)4、5、9。
(3)3、6、10。(4)8、11、11。
每组纸条都能摆出三角形吗?;;2.在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”(单位:cm)。;将三条线段两两相加与第三条边相比,如果都大于,才能围成三角形
将两条短的边相加与最长的边相比,如果大于,就能围成三角形;生活中的数学
小明去学校哪有几条路可走?;小明想要给他的小狗做一个房子,房顶的框架是三角形的,其中一根木条是3分米,另一根是5分米,那么第三根木条可以是多少分米呢?(取整分米数);用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形,你能拼成几种不同的形状?;用15根等长的火柴棒摆成的三角形中,最长边最多可以由几根火柴棒组成?
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