高中语文课件：原创虞美人课件.pptx

虞美人李煜高中语文人教2005课标版选修中国古代诗歌散文欣赏第三单元因声求气吟咏诗韵参赛单位：长沙县第九中学主讲教师：王煌录制教师：王硕指导教师：语文教研组

学习目标因声求气,吟唱词作，体会词的音韵美；一把握词中意象的特征,鉴赏词的意境美；三分析词中运用的手法，感受词的艺术美。四迅速抓取词眼（诗眼）,鉴赏词的情感美；二

读一读春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

诵读指导把握节奏：二二三、二一二、二四三找出韵脚：了、少、风、中、在、改、愁、流读出感情：何时、多少、又、不堪、应、只是、几多①感情基调：低沉、凄凉②重点词语：

读一读春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。

雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。

说一说1.词中哪个词可以概括全文的感情？2.词中写了哪些景（意象）？3.词中运用了哪些手法表现情感？温馨提示：口头表达注重逻辑

全词写出了哪些愁？悟一悟囚徒屈辱亡国去乡人事无常

唱一唱参照乐谱旧词新唱再品李词音韵美情感美意境美情感美

练一练2.请比较阅读李煜的《虞美人》与《浪淘沙》1.请至少运用一种艺术手法，描写你的一段情感，可以是生活中浅浅的愁