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教案系列

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大班语言教案：森林里的声音教案及反思

大班语言活动森林里的声音教案主要包含了活动目标，活动预备，诗歌《咚咚咚》，活动过程等内容，借助摹声，运用不同的动词理解、想象诗歌的内容。在理解诗歌内容和意境的基础上，尝试利用物件来发出摹声，并配以动作来表现诗歌。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言森林里的声音教案吧。幼儿园大班语言教案：森林里的声音

活动目标

1、借助摹声，运用不同的动词理解、想象诗歌的内容。

2、在理解诗歌内容和意境的基础上，尝试利用物件来发出摹声，并配以动作来表现诗歌。

3、体验用不同方法表现诗歌的乐趣。

活动预备

1.森林背景图。

2.圆舞板、沙球、碰铃、双响筒等打击乐器若干，大鼓一面。

3.音乐《森林狂想曲》。

活动过程

一、创设情景，激发爱好

1、播放音乐，幼儿扮演各种动物角色，进入活动场地，初步接触常见动词。

老师：今日的森林多美呀！我们一起去玩一玩。

2、创设情景，引起幼儿倾听、感受各种摹声。

老师：森林里有什么呀？（树、草丛、小河等）

小动物们在这么美丽的地方玩肯定特殊欢乐。

二、借助摹声，想象表达

1、倾听各种声音，学习用指代的方法想