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                临床诊断教学设计;;01;;;;;02;;;;;03;;;;按照评估指标和权重分配方案,对学生的成绩进行客观、公正的评定。;04;利用高仿真模拟人进行临床技能操作训练,如心肺复苏、静脉采血等。;;;;05;选择题;;;;06;;;;;07;关键指标筛选;评估工具选择;;根据教学质量评估结果和反馈意见,设定明确的改进目标。;THANKS
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