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- 2024-03-24 发布于新疆
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2022.03总第347期
DOI:10.16272/11-1392/j.2022.03.024
“软硬兼顾”:社会工作与社会设计学科
交叉融合的可能与路径
SoftPlusHard:PossibilityandPathsofInterdisciplinary
DevelopmentforSocialWorkandSocialDesign
何宇飞 He Yufei内容摘要:
李侨明 Li Qiaoming社会工作和社会设计在服务对象、专业理念和学科开放性上有着诸多相似之处,为两个学科通过
陈安娜 Chen Anna交叉融合实现共同的价值使命提供了可能性。社会设计在价值观形塑、政府购买背景下的关系管
宋协伟 Song Xiewei理以及面向居民的活动开展等“软性技术”上,可以借鉴社会工作的经验。而社会工作在公共空
间改造、视觉传达、产品思维等“硬性技术”上则可以向社会设计学习,为专业引入新动能。实
践中人员的交叉配置、专业网络的建立,教育上课程设置的互相借鉴、相关元素在实习中的引入,
则是两个学科交叉融合的路径。
关键词: 社会工作、社会设计、学科交叉
近年来,社会设计成为国内外设计学界关注一、社会工作的专业内涵及其与社会设计的相似性层人民居住在同一个社区里,向社区居民提供教育、
的热门领域。社会设计致力于履行社会责任感、作为一门脱胎于实践的学科,社会工作有着娱乐、咨询、日间照顾等服务;同时推动公共政策
关注弱势群体权益、推动社区凝聚力,使得设计诸多定义。国际社会工作教育联盟(IASSW)给改革。[3]睦邻运动的源流最终发展出了现代社会工
的服务对象和实践方式在不断拓展中与其他学科出的社会工作全球定义如下:“社会工作是一门以作三大方法的另外两种——小组工作和社区工作。
有所交叉。党的十九届五中全会强调“扎实推动实践为基础的专业和学科,以促进社会变革和发社会工作在最初可以被看作社会力量——既不
共同富裕”,并把“人民生活更加美好,人的全面展,加强社会凝聚力,增权和人民解放。社会正义、拥有国家强制力,又不以获取商业利益为目标的主
发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性人权、集体责任和尊重多样性的原则是社会工作体——秉持助人、互惠的价值观,并使用科学方法
进展”,作为2035年基本实现社会主义现代化的的核心。以社会工作理论、社会科学、人文科学进行的助人活动。只是随着时间的发展,国家看到
远景目标。在这一背景下,关注社会公平和弱势和本土知识为支撑,社会工作旨在帮助改变人们它对社会稳定的实际功用,亦通过政府购买或直接
群体的社会设计和社会工作专业将面临更多的机及其所在环境,解决生活中的挑战,提升幸福。”[1]雇用社会工作者等方式将其吸纳到行政体系中。提
遇,也应当寻求更多的合作点,进一步提高专业上述定义强调了社会工作的价值使命、基本的专供关爱的专业化服务是社会工作的核心内涵。[4]
服务社会建设的成效。业原则和专业目标,但对于社会设计领域内的大社会设计可以被简单定义为“具备社会责任感
从学科发展的历史来看,社会工作和社会设部分人来说,依然比较抽象。简单阐释社会工作的设计”,包括为性别平等、社会公正、残障及其他
计在服务对象、专业理念和学科开放性上有着诸专业的历史源头,或许更容易帮助人们理解它的弱势群体权益改善而做的设计[5],是设计师以自身
多相似之处。从差异性上来看,社会设计在“软本质。
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