幼儿园中班科学教案《冰中取糖》.pptxVIP

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  • 2024-03-21 发布于四川
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汇报人:XX2024-01-24幼儿园中班科学教案《冰中取糖》

目录活动目标活动准备活动过程

01活动目标

观察和感受冰的形状和体积01引导幼儿观察和比较不同形状的冰块,如三角形、正方形和球形等,让他们感知冰的体积和形状特点。感知冰的透明性和可塑性02通过观察和比较,引导幼儿发现冰的透明性,即通过观察可以看见冰块内部的结构。同时,引导幼儿将冰块随意捏成各种形状,感受冰的的可塑性。了解冰的融化过程03引导幼儿观察和理解冰融化的过程,让他们了解当冰块融化后,它会变成水,并且水是没有颜色的。感知冰的各种特性

123鼓励幼儿利用为准备的工具(如吹风机、锤子、餐刀、热水袋等)进行尝试和探索。鼓励幼儿利用工具进行探索通过操作和比较,引导幼儿发现不同的有效方法,如利用吹风机可以快速融化冰块、使用餐刀可以割开较厚的冰块等。引导幼儿发现不同的有效方法鼓励幼儿积极尝试,并为其提供充分的空间和时间进行探索,让幼儿在成功地取到糖果后感受到成功的喜悦。享受成功的感觉尝试利用工具积极探索,感受探索的乐趣

02活动准备

吹风机准备一个吹风机首先,教师需要准备一个吹风机,以确保活动过程的顺利进行。了解吹风机的使用方法在活动前,教师需要向孩子们介绍吹风机的基本操作和功能,让他们了解如何使用吹风机。确保吹风机安全可靠在活动中,孩子们可能会对吹风机产生兴趣,因此教师需要确保吹风机安全可靠,避免在使用过程中出现意

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