幼儿园中班科学教案《不喝水的蜡》.pptxVIP

幼儿园中班科学教案《不喝水的蜡》汇报人：XX2024-01-24

活动目标活动准备活动过程目录

活动目标01

萌发孩子积极参与探索活动的兴趣通过观察、讨论和操作，激发孩子对科学活动的兴趣。培养孩子的探究精神和实验技能，鼓励他们积极思考问题并寻找答案。通过有趣的实验活动，让孩子感受到科学的魅力和乐趣，培养他们的科学素养。

比较两种不同纸杯的功用，发现特殊加工后纸杯在生活中的应用，培养孩子的观察力和思考力。通过比较和讨论，培养孩子的判断力和表达能力，让他们了解纸杯的功用并学会合理利用。了解蜡的物理特性，理解蜡不吸水的原理，帮助幼儿建立科学概念。引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用

培养孩子的探究精神和实验技能，鼓励他们积极思考问题并寻找答案。重点通过有趣的实验活动，让孩子掌握科学概念，理解蜡的物理特性和特殊加工后纸杯的应用。难点重点和难点

活动准备02

为了提供一个适合探索的场所，需要准备三个装满水的大水盆。水盆的数量可以根据实际情况进行调整。三个大水盆用于制作小船和记录实验结果，每人一份纸和笔。纸和笔每组需要一个一次性纸杯，用于进行实验。一次性纸杯三个大水盆装满水，纸、笔若干。每组一个一次性纸杯装上水

在活动前，教师已经为每个幼儿提供了纸折的小船，以便能够立即参与到活动中。在活动前，教师可以组织幼儿一起讨论小船的功能，为活动做好准备。幼儿每人事先折好一个小船