幼儿园中班科学教案《你追我赶》.pptxVIP

汇报人：XX2024-01-24幼儿园中班科学教案《你追我赶》

目录引言探索小纸人移动的方法发现磁铁的魔力你追我赶游戏活动延伸

01引言Part

123通过活动，幼儿可以有机会探索小纸人移动的秘密，并发现磁铁的磁性现象，这有助于培养他们的好奇心和探究欲。促进幼儿的好奇心和探究欲活动中的操作环节要求幼儿亲自动手尝试不同的方法，这不仅可以锻炼幼儿的动手能力，也可以培养他们的观察能力。培养幼儿的动手能力和观察能力在活动中，幼儿需要观察、思考并尝试不同的方法，这有助于提高幼儿的逻辑思维能力。提高幼儿的逻辑思维能力活动设计意图

教学目标认知目标幼儿能够理解磁铁的磁性现象，知道磁铁可以吸引铁制品的道理。技能目标幼儿能够亲自动手尝试不同的方法，让小纸人移动起来。情感目标通过活动，幼儿可以感受到磁性的神奇魅力，并培养对科学的兴趣。

02探索小纸人移动的方法Part

尝试阶段教师出示小纸人后，引导幼儿尝试让小纸人移动起来的方法。幼儿通过拿小纸人进行尝试，发现可以通过将小纸人贴在鞋盒上，并移动鞋盒来使小纸人移动起来。方法记录教师为幼儿准备记录表，引导幼儿将每一种让小纸人移动起来的方法记录下来。让小纸人移动的尝试

实验结果统计教师根据幼儿的记录，统计好数据记录在大表格上。结果分析通过数据统计，发现铁制品、塑料制品、木制品等材料都能使小纸人移动起来，但以铁制品的效果最为明显。秘密揭晓在实验结束后，教师可以