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comprehension;◆;1.读材料的主旨和大意,以及用以说明主旨和大意的事实和细节。
2.既理解具体的事实,也理解抽象的事实。
3.既理解字面的意思,也理解深层的含义,包括作者的态度、意图。
4.既理解某句、某段的含义,也理解全篇的逻辑关系,并据此进行推理和判断。
5.既能根据所提供的信息去理解,也能结合中学生应有的常识去理解。;4.Details(事实细节);Mainidea;Mainquestiontypesofmainidea;Mainquestiontypesofmainidea;Mainquestiontypesofmainidea;Solvingmethods;Example;Homework;Thankyou!;迅速将全段或全文浏览一遍,特别注意全文及其每个自然段或所问段落的首句和尾句。在阅读中,应尽量利用有关信息词确定主题句的位置,比如在forexample、first等之前的句子中或在allinall、aboveall之后的句子中寻找并确定。;找出选项中的关键词,然后进一步思考是否能概括段意或是文意,一定不能只看到主题词就着急选择,要看其侧重点。
2.标题的选择要在阅读原文的基础上,仔细考虑这句话或短语与文章主题是否有密切的联系,对文章的概括性或覆盖面如何,避免以下三种错误:概括不够(多表现为部分代替整体);过度概括(多表现为人为扩大范围);以事实或细节代替抽象概括的大意。
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