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【新教材】4.3.1对数的概念人（教A版）
教材分析
对数与指数是相通的，本节在已经学习指数的基础上通过实总结归纳对数的概念，通过对数的性
质和恒等式解决一些与对数有关的问题.
教学目标与被心素养
课程目标
1、理解对数的概念以及对数的基本性质；
2、掌握对数式与指数式的相互转化；
数学学科素养
1.数学抽象：对数的概念；
2.逻辑推理：推导对数性质；
3.数学运算：用对数的基本性质与对数恒等式求值；
4.数学建模
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