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2024年春江苏开放大学学前儿童社会教育形考作业二
请结合学前儿童人际交往的发展特点,为小班幼儿没计一个活动内容为“大家一起真快乐”的活动方案
包括:活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸
请用附件提交!(若雷同示例或与同学活动设计雷同将判0分)
答案:
一、活动名称
活动名称:《快乐的小伙伴》
二、设计意图
小班幼儿人际交往能力相对较弱,需要加强幼儿同伴间的互动与交流。通过本次活动,旨在培养幼儿积极与人交往的能力,增强幼儿的集体归属感,促进幼儿亲社会行为的发展。
三、活动目标
1.培养幼儿主动与同伴进行交往的意识。
2.引导幼儿在与同伴的交往中友好相处,感受集体生活的
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