3.1水循环课件 高一地理人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

第三章地球上的水第1节水循环学习目标1.运用水循环示意图，识别水循环的主要环节、过程，指出水循环的类型。2.说明水循环的地理意义。

水有哪些状态？水存在于地球的哪些圈层？水所处的位置会不会发生变化？是如何发生变化的？

江河奔流不息，最终注入大海，为什么大海的水没有增多？太阳加热海水，使海水蒸发；河流注入大海，补充蒸发的消耗，使海水不会增多也不会减少。蒸发的海水去哪了？河流的水从哪来？

水循环水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。

水循环的过程读图，小组讨论，画出简单的示意图，指图讲解水循环过程：学生活动1、海洋与陆地之间的水循环

2、陆地与陆地上空之间的水循环3、海洋与海洋上空之间的水循环看课本P46-473分钟

海洋蒸发的海水去哪了？河流的水从哪来？用箭头画出简单的水循环示意图

规模最大参与水量最多外流区既存在海陆间循环，又存在陆地内循环，以海陆间循环为主动力？陆地水不断得到补充

读水循环示意图，完成2题。2．“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休，上不竭，下不满……”（《吕氏春秋》）这段文字主要涉及（）A．水循环的②、④和⑤环节B．静态水资源的更新过程C．水循环的①和⑥环节