第一课时学习目标1.了解作者及作品,了解“说”这种文体,积累文言词语,背诵课文。2.理解文章内容,把握作品主旨,学习托物言志和衬托的写法。3.感受作者不慕名利、洁身自好的生活态度,学习古代仁人志士的高尚品格。文体知识说,是古代的一种议论性文体。大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,讲究波澜起伏,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似。“爱莲说”的意思是“论说喜欢莲花的道理”。知识备查作者介绍周敦颐(1017—1073年),字茂叔,谥号元公,号“濂溪”,世称“濂溪先生”,道州营道(今湖南道县)人。北宋哲学家,是学术界公认的理学派开山鼻祖。他与李宽、韩愈、张拭、黄干、李士真、朱熹并称为“石鼓七贤”。著有《太极图说》《通书》等。知识备查背景资料本文是周敦颐在南康郡(今属江西)任职时写的。他曾于府衙东侧挖了一方莲池,在池中建赏莲亭,南北曲桥连岸。夏秋之交,莲花盛开,披霞含露,亭亭玉立。周敦颐凭栏放目,触景生情,爱莲花之洁白,感宦海之浑浊,写下了这篇《爱莲说》。知识备查读一读周敦颐()甚蕃()淤泥()濯清涟()亵玩()鲜有闻()噫()fányūyízhuóliánxièyīxiǎn预习检查1.朗读课文,朗读时读准字音,注意节奏和断句。爱莲说水陆草木/之花,可爱者/甚蕃。晋陶渊明/独爱菊。自/李唐来,世人/甚爱牡丹。予独爱/
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