采松果的松鼠.pptVIP

采松果的松鼠”一、教学目标?：技能目标：感受松鼠的动态与设置场景的组合造型，学习如何使用身边合适的工具材料表现需要的情景。情感目标：培养学生关注身边事物爱护动物及环境的美好品德。二、教学重难点：?

???重点：同类色、组合造型难点：松鼠各种造型的表现与材料的恰当表现三、教具准备：?

???(学生)?厚白纸（120克以上）（拿来做底）、牛皮纸（画各种松果）、暖色系油性水彩笔、绿色油性水彩笔、小黑头、剪刀、双面胶、白乳胶、毛球（或者是坚果等凸起的事物）(教师)教学PPT、本次课程绘画材料（示范）?四、教学步骤：1、提问语言引导导入：今天我们来认识一种小动物，耳朵和尾巴的毛特别长，能够适应树上的生活；它们使用长钩……你猜到它是什么动物了吗？导入——“采松果的松鼠”2、讲授重点（观察、欣赏）：（1）观察、分析：说说你看到的这些松鼠的身体重要特征是什么？毛茸茸的耳朵和身体，胖胖的身体和四肢，明亮的眼睛与三瓣嘴，硕大的尾巴（教师语言引导学生观察松鼠的外形特点）（2）图片赏析、情景模拟：观察图中可爱的松鼠们，说说它们的动态的变化特点，猜一猜它们有可能在做什么呢？（掌握动态特点，激发联想）3、突破难点（赏析、评述）：松鼠爱吃的事物：坚果类（了解关于松