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- 2024-03-25 发布于湖北
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开题报告预期成果
篇一：预期研究成果
《对小学高年级信息技术课自主探究式学习方法的研究》开题报告
课题主持人：朱红霞
(一)课题研究的背景
多年来，初中数学教学的经验告诉我们，小学生进入初中，学生的学
习方式转变不多，思维方式变化不大，但初中数学知识的广泛性、深
入性、复杂性扑面而来，让学生无法适应，不少学生逐渐丧失了学习
的激情，迷失了学习地方法、淡漠了学习的兴趣，迷茫彷徨让学生
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