幼儿园安全教育活动方案小班.pptx

幼儿园安全教育活动方案小班

汇报时间：2024-01-02

汇报人：XXX

目录

安全教育目标

安全教育内容

安全教育方法

安全教育评价

安全教育目标

01

了解基本的安全常识，如交通安全、消防安全、防溺水安全等。

掌握基本的自我保护技能，如遇到危险时知道如何呼救、如何躲避等。

了解常见的危险物品和危险场所，知道如何避免接触和进入。

知识目标

01

能够在成人的监护下，正确使用一些简单的安全工具和设备。

02

能够在遇到危险时，迅速做出正确的反应，如逃跑、呼救等。

03

能够在集体活动中，遵守老师和工作人员的指导和安排。

能力目标

培养孩子对安全问题的重视和自我保护意识。

培养孩子对安全规则的遵守意识和自我控制能力。

培养孩子积极向上的生活态度和自信心，使其能够更好地适应社会和生活环境。

情感目标

安全教育内容

02

01

02

03

教育幼儿不接触电插头、插座等，不乱动电线、灯头、开关等电器设备，远离带电的物体，增强防触电意识。

防触电教育

教育幼儿在楼梯、台阶等处要小心慢行，不推搡、不拥挤，注意安全。

防摔伤教育

教育幼儿远离热水瓶、热汤等高温物品，避免烫伤。

防烫伤教育

日常生活安全教育

01

认识交通标志

教育幼儿认识常见的交通标志，如红绿灯、人行横道等，了解交通规则。

02

安全过马路

教育幼儿过马路要走人行横道、天桥或地下通道，并注意观察交通状况，确保安全。

03

乘车安全

教育幼儿在车上不乱跑、不乱动，系好安全带，注意下车安全。

交通安全教育

消防安全教育

认识消防设施

教育幼儿认识常见的消防设施，如灭火器、消防栓等，了解其使用方法。

火灾逃生方法

教育幼儿在火灾发生时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生，不惊慌失措。

防火知识

教育幼儿不玩火、不乱扔火柴等易燃物品，不在室内燃放烟花爆竹等。

安全教育方法

03

01

总结词

02

详细描述

通过生动的故事情节，引导幼儿理解安全知识。

教师可以选择与安全相关的故事，如“小红帽”等，通过讲述故事情节，引导幼儿认识到安全的重要性，并教会他们如何避免危险。

故事讲解法

通过游戏的方式，让幼儿亲身体验安全知识。

总结词

教师可以设计一些与安全相关的游戏，如“过马路要走人行横道”等，让幼儿在游戏中学习如何保护自己。

详细描述

游戏体验法

模拟实际生活中的情景，让幼儿在实际操作中掌握安全知识。

教师可以模拟一些常见的危险情景，如“火灾逃生”等，让幼儿在实际操作中学会应对危险的方法。

情景模拟法

详细描述

总结词

安全教育评价

04

评价幼儿对安全知识的理解和记忆，如交通安全、防火防灾等基本常识。

知识掌握程度

观察幼儿在日常生活和模拟情景中的安全行为表现，如是否遵守交通规则、遇到危险是否能够正确应对等。

行为表现

了解幼儿对安全教育的态度和情感，如是否愿意主动参与安全教育活动、对安全问题是否关注等。

情感态度

评价标准

教师通过日常观察，记录幼儿在安全教育活动中的表现，评估其安全意识和行为习惯。

观察法

测试法

问卷调查法

设计安全知识测试题目，对幼儿进行安全知识掌握程度的评估。

通过家长问卷了解幼儿在家中的安全行为表现和家长对安全教育的态度。

03

02

01

评价方式

书面反馈

教师将评价结果以书面形式反馈给家长，让家长了解孩子在安全教育方面的进步和需要改进的地方。

口头反馈

教师及时对幼儿在安全教育活动中的表现给予口头反馈，肯定幼儿的良好表现，指出不足之处并给予建议。

跟进指导

针对评价结果中反映的问题，教师制定个性化的跟进指导计划，帮助幼儿改进不足之处，提高安全意识和行为表现。

评价结果反馈

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