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专业培训师
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n为什么在许多团体中，每个成员的智商都在120以上，
而整体智商却只有62？
n为什么1970年名列财星杂志“500大企业”排行榜的公
司，到了八十年代却有三分之一已销声匿迹？
n这是因为，组织的智障妨碍了组织的学习及成长，使
组织被一种看不见的巨大力量侵蚀，甚至吞没了。
n因此，九十年代最成功的企业将会是“学习型组织”，
因为未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手
学习得更快。
学习型组织的五项修炼
n第五项修炼系统思考
n第一项修炼自我超越
n第二项修炼改善心智模式
n第三项修炼建立共同愿景
n第四项修炼团队学习
学习型组织的五项修炼
–丹尼尔.托宾《公司再教育》
n人人都是学生。
n取人之长，补己之短。
n学则变，变则通。
n学无止境。
n学习是投资而非开销。
培训的条件
n培训不仅仅是公司费用的支出，而且是公司对人力资
源的投资，必然会有投资收益。
n员工培训应有公司的支持。
n适当规模的员工培训机构。
n合格的培训师资。
n合理的培训经费预算。
n齐备的培训设施。
n完整的培训工作记录。
培训的意义
n说我所知学校教师
n说我所想传教士、哲学家
n说我所做企业家、应用科学
成人学习与学校教育的差别
内容成人学习教育
n知识被发被传授
n中心学员教师
n行为关注态度关注可测评的行为
n目标强调技能的掌握强调信息的获取
n内容涉及人的技能技术性技能
n方法互动式参与讲课
培训者的角色与职责（1）
n角色：
Ø管理者
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