湖北农村义务教师招聘考试2019-2023初中语文真题及答案.pdfVIP

2019年湖北省义务教师教育教学专业知识初中语文真题解析

1.【答案】C

【格木解析】C选项：“嗔”都读“chēn”。A选项：遨（áo）,傲读（ào）,B选项：脯（pú）,

甫（fǔ）。D选项：槛（kǎn），褴（lán）。故本题选C

2.【答案】A

【格木解析】B选项“声名雀起”应为“声名鹊起”。C选项“家俱”应为“家具”。D选

项“关怀倍至”应为“关怀备至”。故本题选A。

3.【答案】B

【格木解析】A选项中“也”、“眉”是象形字，“亦”是指事字，“疆”是形声字。B选

项中“月”是象形字，“本”是指事字，“信”是会意字，“衷”是形声字。C选项中“止”

是象形字，“末”是指事字，“行”是象形字，“益”是会意字。D选项中“又”是象形字，

“甘”是指事字，“受”是会意字，“吹”是会意字。故本题选B.

4.【答案】C

【格木解析】本题考查词义辨析的能力。

“高”的字义：

1.由下到上距离大的，与“低”相对：如：～峰。～空。～踞。～原。～耸。~山流水（喻

知己、知音或乐曲高妙）。～屋建瓴（形容居高临下的形势）。～瞻远瞩。山～水远。

2.高度：他身～一米八。

题中A.B.D中的“高”皆为字义1，指由下到上距离大，与“低”相对。而C选项是指一个

具体的高度，故本题选C

5.【答案】B

【格木解析】本题考查语言表达规范。ACD选项都不符合语言习惯。一般情况下中了大奖就

是惊喜和意外的事情，买新衣服也是因为喜欢才买，考试分数低本来就是令人忧伤的事情，

这种询问方式不合符我们的语言习惯。故本题选B

6.【答案】B

【格木解析】“上善若水，水善利万物而不争”出自老子的《道德经》。故本题选A。

7.【答案】B

【格木解析】干宝作为中国志怪小说的鼻祖，著有《搜神记》、《周易注》、《五气变化论》、

《论妖怪》、《论山徙》、《司徒仪》等著作。《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织一

批文人编写的文言志人小说。故本题选B。

8.【答案】C

【格木解析】陈梦家不属于“文学研究会”作家。“文学研究会”的发起人有周作人、朱希

祖、郑振铎、沈雁冰、王统照、叶绍钧、许地山等十二人。故本题选C

9.【答案】A

【格木解析】《春桃》的作者是许地山。故本题选A.

10.【答案】C

【格木解析】《悲剧的诞生》是德国哲学家尼采创作的哲学著作。故本题选C

11.【答案】D

【格木解析】“语文教材无非是个例子”和“教是为了达到不需要教”是我国著名教育家叶

圣陶的名言。故本题选D.

12.【答案】B

【格木解析】《义务教育语文课程标准（2011年版）》前言中对“语文课程基础性地

位”的表述：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好

其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格

打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。故本题选B

13.【答案】D

【格木解析】《义务教育语文课程标准（2011年版）》中的课程目标与内容指出：义务教

育阶段认识3500个左右常用汉字。背诵优秀诗文240篇（段）。九年课外阅读总量应在400

万字以上。到第四学段（7-9年级）阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。故本题选D。

14.【答案】

【格木解析】A选项，语文课程标准的五大领域指识字与写字、阅读、习作、口语交际、综

合性学习。B选项，《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“学生是语文学习的主

人。教师是学习活动的组织者和引导者。”D选项，《义务教育语文课程标准（2011年版）》

在语文课程基本理念中指出：语文课程是实践性课程应注重培养学生的语文实践能力，在大

量的实践中体会、把握运用语文的规律。

15.【答案】C

【格木解析】《义务教育语文课程标准（2011）》提出少做题、多读书、好读书、读好书,读

整本的书。故本题选C

16.【答案】

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2019年湖北省义务教师教育教学专业知识初中语文真题

一、单选题（本大题小题，每小题分，共分）