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科研方法及应用超星尔雅学习通答案100分最新版
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为何学习本课程?
1
单选题专业知识学习和积累是()阶段的重要任务。B.本科
A、高中
B、本科
C、研究生
D、工作
2
判断题同学们可以根据自己的兴趣爱好、专业基础、操作技能、沟通能力等因素进行综合判断,判断自己未来选择什么职业。对
3
判断题万物有序,万事皆有规,掌握方法最要紧。对
4
判断题在与同学组队完成作业时,只能选择相同专业的同学。错
科研特征与魅力
1
单选题技术发明的目的是()。C.开发新技术
A、改造旧事物
B、发现新原理
C、开发新技术
D、创立新产业
2
单选题以下内容中,()不属于科研的实践内容。D.理论研究
A、科学发现
B、技术发明
C、工程应用
D、理论研究
3
单选题()是实现生产力飞跃的最后阶段。A.工程应用
A、工程应用
B、科学原理
C、技术创新
D、工艺改造
4
单选题以下选项中,()体现了科研的魅力。B.有效应用科研方法,会使课题研究增效并取得优秀成果
A、科研探索的不确定性,会激发人的决心、斗志和期望
B、有效应用科研方法,会使课题研究增效并取得优秀成果
C、科研探索的挑战性,会给予研究者很大的创新空间
D、合理利用科研成果,会极大地推动社会生产力的发展
5
多选题科研最显著的特征是()。AC
A、继承性
B、排他性
C、创新性
D、稳定性
如何做科研准备
1
单选题关于本科生创新,不必刻意重视()。C.竞赛奖项的获取
A、创新意识的激发
B、科学精神的树立
C、竞赛奖项的获取
D、探究技能的培养
2
多选题创新的三层含义包括()。ABD
A、改变
B、创造
C、修正
D、更新
3
多选题本科生要想参加科研,应当具备()条件。ABCD
A、学有余力,不为学习成绩而担忧
B、有很强的自学吸纳能力,做事不拖延
C、有求实钻研的决心、勇气和毅力
D、有良好的团队协作以及沟通能力
4
判断题在科研中遇到挫折,应当认真分析原因,不应轻易放弃。对
5
判断题在理论学习和实验操作过程中主动、自觉地培养问题意识,会较有成效地促进研究能力的提高。对
科研工作者
1
单选题按照“爱因斯坦分类法”,可将科研工作者划分为:献身型、表现型和(B)三类。
A、推测型
B、谋生型
C、培根型
D、I型
2多选题科研工作者需要具有的品格有:对科学的热爱、()、执着追求目标和(BC)。
A、喜爱推理
B、强烈的好奇心
C、高度的社会责任感
D、热爱和平
3判断题贝弗里奇分类法中“条理型”科研工作者,指研究者主要运用的研究方法是归纳法,其特点是注重在实验的基础上抽象和概括事物之间关系,通过归纳推理,判明数据之间的逻辑并得出结论。对
4判断题“推测型”和“条理型”,是指科研工作者的两个极端类型。对
科研道德规范
1
单选题恪守科研道德是科研工作者获得创新性科研成果的(C)条件。
A、可选
B、无关
C、必备
D、次要
2
单选题科研诚信的基本原则包括:(D)、精确、客观、高效等4部分内容。
A、认真
B、公平
C、献身
D、真实
3多选题科研道德的主要内容体现在以下5个方面:(AC)、科学民主、()、追求卓越、公正公开。
A、客观诚实
B、追逐名利
C、团结协作
D、严守秘密
4多选题(BC)、共有性、()、有理性的怀疑性,是默顿提出的四项科研规范。
A、独特性
B、普遍性
C、无私利性
D、私利性
5判断题科研道德,从古至今永恒不变。错
6判断题科研诚信要求科研工作者遵循科研规程,尊重科研事实,敬畏科学真理,只能成功不能失败。错
科研有效监控
1
单选题不当署名主要有:贡献者未署名,无贡献者署名、(A)、作者排序不符实际以及作者信息不准确等情况。
A、署名者不知情
B、署名者知情
C、无贡献者未署名
D、贡献者署名
2
单选题抄袭剽窃的具体表现方式有:拿来式、(C)、强占式。
A、逐利式
B、一稿多投
C、拼凑式
D、数据作假
3
单选题科研监控是指通过制定科研规范、实施约束举措,对科研违规进行有效监督、(A)及防范的过程。
A、处理
B、宣传
C、禁止
D、惩罚
4判断题为某种利益代替他人撰写论文,是学术腐败的形式之一。对
5判断题将自己的已有成果做微小调整后作为多项成果进行发布,不属科研违规。错
自然科学程序及应用
1
单选题科研的基本程序通常以(A)为切入点。
A、问题
B、方法
C、平台
D、解决
2
单选题自然科学通常以(C)作为研究手段。
A、半定性
B、半定量
C、定量
D、定性
3
单选题科研工作的生命力在于(B)。
A、改良
B、创新
C、修正
D、发掘
4
单选题在自然科学的研究程序中,第一个环节通常是(A)。
A、确立科研课题
B、获取科技事实
C、提出假说设计
D、理论技术检验
5多选题自
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