二年级数学下册《用除法解决问题》教学反思范文（精选8篇）.pdfVIP

二年级数学下册《用除法解决问题》教学反思范文（精选8

篇）

作为一名人民老师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可

以有效提升自己的课堂经验，教学反思要怎么写呢？以下是小编精心

整理的二年级数学下册《用除法解决问题》教学反思范文（精选8

篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级数学下册《用除法解决问题》教学反思1

《用除法解决问题》这节课存在如下问题：

1、在学生展示自己的方法时，应注重摆的过程，如在摆学具的方

法时：第一题应强调有15只蚕宝宝，先摆3个盒子，因为是分成3份，

求每个盒子里是多少；而第二道题应强调有15只蚕宝宝，先取出5个

放到一个盒子里（马上追问：为什么要拿出5只蚕宝宝。生：因为每

个盒子里放5只），求要用几个盒子。

2、应在学生展示完自己的方法后，放下所有的学具，让学生用自

己的语言叙述一下题的意思，以加深学生对题意的理解。

3、应对学生“放手”！如学生解决问题过程的处理，应放手让学

生自己试着解决，在学生汇报自己的解题过程时，若出