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节能幼儿园小班教案

一、教学目标

了解什么是节能，学会节约用水、用电、用纸等资源；

提高孩子们的环保意识，培养孩子们良好的节约习惯；

培养孩子们合作精神和团队合作意识。

二、教学内容

什么是节能，为什么要节能；

节约用水：如何用水更加节约；

节约用电：如何用电更加节约；

节约用纸：如何用纸更加节约；

学习制作环保手工作品。

三、教学过程

1.什么是节能，为什么要节能

通过板书、图片等形式，让孩子们了解什么是节能，为什么要节能，并引导孩子们讨论节能的好处和意义。

2.节约用水：如何用水更加节约

利用可以收集雨水的容器，收集雨水，在园内的植物浇水；

洗脸刷牙时，随手关闭水龙头；

运用压力桶装水，浇园中树木。利用雨污水处理装置，回收运用废水。

3.节约用电：如何用电更加节约

班里电子产品如电视机、电风扇等能不用就不用,用的时候关不用的时候关机；

定时开关或使用光感控制开关;

不必要的灯可以关掉。

4.节约用纸：如何用纸更加节约

利用纸张的双面性，将没用过的一面翻过来再用；

使用可擦式白板代替纸张；

纸张可以剪成小部分再利用；

及时分类纸张，需种类不同不能混合。

5.学习制作环保手工作品

借助节能材料，引导孩子们制作各种主题的环保手工作品，锻炼孩子们的动手能力，同时加深对节能知识的认识。

四、教具

PPT、图片等多媒体工具；

水龙头、压力桶、收集雨水的容器等节能工具；

纸张、笔、