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第

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2022学年度一年级第二学期语文教学总结

****-****学年度一班级第二学期语文教学总结

嘉积一小王曼

本学期时间很焦灼,不论是教学工作还是各种竞赛活动都是紧锣密鼓地进行着,我感受最大的就是累!可是真正静下心想一想也就是做了两件事,一是和同学一起学习语文知识,提升自己的语文素养,做好一个中国人,学好汉语;二是和同学一起参与跟种各样的竞赛活动。为了今后更好地进行语文教学,我将语文教学总结如下

一、继续着重同学学习习惯的养成教育,定期进行总结

一班级的学习教育是基础教育中的基础,每一个良好习惯的养成对一个人今后学习或生活有着重要的影响。《培育良好的学习习惯2》的学习主题是“乐于倾听、勇于发言、仔细写铅笔字”,我通过课堂教学、作业书写、参与写字竞赛等多种途径培育同学的倾听发言和良好的书写习惯。

假如你爱同学,你就夸夸他,记住人都喜爱听好话,孩子尤其爱听。当孩子们读书声音很小时,我会说:“老师知道你很棒,你的声音能再大些吗?”此时孩子心里美滋滋的,立马就大声读起来。针对孩子们好胜心强的特点,结合学校的每周的升国旗活动,激发同学的集体荣誉感,每周评学习周冠军,促进同学自觉守纪,养成良好的学习习惯。每天组织四位“小老师”早读课领读,即培育同学的组织技能,又培育同学的朗读技能。经过一个学期的坚持努力,本班同学的学习

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