安徽专版2024春八年级数学下册极速提分法第19招分析数据作决策的三种常见类型作业课件新版沪科版.pptxVIP

沪科版八年级下册第19招分析数据作决策的三种常见类型典例剖析甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等．比赛结束后，发现学生的成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分)．依据统计数据绘制了如图所示尚不完整的统计图及统计表．例解题秘方：中位数、平均数从不同角度反映数据的集中趋势，在作决策时应从多角度比较，突出方案决策的重点，作出符合要求的决策．甲校成绩统计表(1)在图①中，“7分”所在扇形的圆心角等于________°；成绩(分)7分8分9分10分人数110?8144(2)请你将图②补充完整；解：5÷25%＝20(人)，20－8－4－5＝3(人)．补图如图所示．(3)经计算，乙校成绩的平均数是8.3分，中位数是8分，请写出甲校成绩的平均数、中位数，并从平均数和中位数的角度分析哪所学校成绩较好；(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？解：∵甲校的前8名都是10分，而乙校的前8名中只有5人是10分，∴应选甲校．分类训练1类型用平均数作决策1.[2022·包头]某校欲招聘一名数学教师，对甲、乙两名候选人进行了三项能力测试，各项测试成绩满分均为100分，根据最终成绩择优录用．他们的各项测试成绩如下表所示：候选人通识知识专业知识实践能力甲80分90分85分乙80分85分90分根据实际需要，学校将通识知识、专业知识和实践能力三项测试得分按2：5：3的比例确定每人的最终成绩，此时被录用的是________．(填“甲”或“乙”)甲分类训练2类型用中位数、众数作决策2.[2022·广东]为振兴乡村经济，在农产品网络销售中实行目标管理，根据目标完成的情况对销售员给予适当的奖励．某村委会统计了15名销售员在某月的销售额(单位：万元)，数据如下：1047541054418835108(1)补全月销售额数据的条形统计图．解：补全条形统计图如图：(2)月销售额在哪个值的人数最多(众数)？中间的月销售额(中位数)是多少？平均月销售额(平均数)是多少？解：根据条形统计图可得，众数为4万元，中位数为5万元，平均数为(3×1＋4×4＋5×3＋7×1＋8×2＋10×3＋18×1)÷15＝7(万元)．(3)根据(2)中的结果，确定一个较高的销售目标给予奖励，你认为月销售额定为多少合适？解：若要确定一个较高的销售目标，这个目标可以定为每月7万元(平均月销售额)．分类训练3类型用方差作决策3.[2023·宁夏]学校组织七、八年级学生参加了“国家安全知识”测试，已知七、八年级各有200人，现从两个年级分别随机抽取10名学生的测试成绩x(单位：分)进行统计：七年级：86947984719076839087八年级：88769078879375878779整理如下：?根据以上信息，回答下列问题：(1)填空：a＝________，b＝________．A同学说：“这次测试我得了86分，位于年级中等偏上水平．”由此可判断他是______年级的学生．年级平均数中位数众数方差七年级84a9044.4八年级8487b36.68785七【点拨】(2)学校规定测试成绩不低于85分为“优秀”，估计该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数．(3)你认为哪个年级的学生掌握国家安全知识的总体水平较好？请给出一条理由．解：我认为八年级的学生掌握国家安全知识的总体水平较好．理由：因为七、八年级测试成绩的平均数相等，八年级测试成绩的方差小于七年级测试成绩的方差，所以八年级的学生掌握国家安全知识的总体水平较好(答案不唯一，合理即可)．解：∵两校参赛人数相等，∴甲校的参赛人数也为20人．∴得9分的有1人，则甲校成绩的平均数为(7×11＋8×0＋9×1＋10×8)×＝8.3(分)，中位数为7分．两所学校成绩的平均数一样，则只能从中位数的角度进行考虑．∵乙校成绩的中位数为8分，大于甲校成绩的中位数，∴乙校成绩较好．把七年级10名学生的测试成绩排好顺序为71，76，79，83，84，86，87，90，90，94，根据中位数的定义可知，该组数据的中位数a＝＝85.八年级10名学生的成绩中87分的最多，有3人，所以众数b＝87.A同学得了86分大于85分，位于年级中等偏上水平，由此可判断他是七年级的学生．解：×200＋×200＝220(人)．答：估计该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数为220人．