精品解析:江苏省扬州市扬州中学2024届高三下学期开学检测数学试题(解析版).docxVIP

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精品解析:江苏省扬州市扬州中学2024届高三下学期开学检测数学试题(解析版).docx

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2023~2024学年度第二学期开学检测

高三数学

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合,则()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】首先化简集合,然后求出交集即可.

详解】,

.

故选:A

2.已知等差数列,则是成立的()条件

A.充要 B.充分不必要 C.必要不充分 D.既不充分也不必要

【答案】B

【解析】

【分析】正面证明得到充分性成立,举反例否定必要性即可.

【详解】当时,由等差数列下标和性质得显然成立,故充分性成立,设首项为,公差为,当时,无论取何值,一定成立,无法推出,可得必要性不成立,即则是成立的充分不必要条件.

故选:B

3.已知向量,,若,则()

A.8 B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由平面向量平行的充要条件即可得解.

【详解】因为,所以,所以.

故选:B.

4.星等是衡量天体光度的量.为了衡量星星的明暗程度,古希腊天文学家喜帕佮斯在公元前二世纪首先提出了星等这个概念,例如:2等星的星等值为2.已知两个天体的星等值和它们对应的亮度满足关系式,则()

A.3等星的亮度是0.5等星亮度的倍

B.0.5等星的亮度是3等星亮度的倍

C.3等星的亮度是0.5等星亮度的10倍

D.0.5等星的亮度是3等星亮度的10倍

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意建立对数关系式,并结合指对数互化求解.

【详解】本题考查对数运算的实际应用,考查应用意识与逻辑推理的核心素养.

当时,,

则,则,

所以0.5等星的亮度是3等星亮度的10倍,故D正确.

故选:D.

5.已知,若,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据诱导公式及二倍角余弦公式求解.

【详解】因为,

所以,

故选:C

6.已知某圆台的体积为,其上、下底面圆的面积之比为且周长之和为,则该圆台的高为()

A.6 B.7 C.8 D.9

【答案】D

【解析】

【分析】设上、下底面圆的半径分别为r,R,圆台的高为h,根据上、下底面圆的面积比、周长比求出,再由圆台的体积可得答案.

【详解】设上、下底面圆的半径分别为r,R,圆台的高为h,

则由题意可得,解得,

则,解得.

故选:D.

7.已知一次函数在坐标轴上的截距相等且不为零,其图象经过点,令,,记数列的前n项和为,当时,n的值等于()

A.19 B.20 C.21 D.22

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意求得,进而可得,利用裂项相消法求,即可得结果.

【详解】由一次函数在坐标轴上的截距相等且不为零,可设,

又因为其图象经过点,则,解得,

所以,即.

可得,则,

则,

,解得.

故选:B.

8.已知为双曲线:的一个焦点,C上的A,B两点关于原点对称,且,,则C的离心率是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用双曲线的定义求出,结合余弦定理可求离心率.

【详解】不妨设分别为双曲线的左右焦点,连接,

因为A,B两点关于原点对称,所以为平行四边形,所以,

因为,,

所以.

因为,所以;

在中,由余弦定理可得,

因为,所以,即.

故选:D

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知复数,,则下列结论中正确的是()

A.若,则 B.若,则

C.若且,则 D.若,则或

【答案】CD

【解析】

【分析】根据复数的特征、几何意义以及复数运算判断各选项即可.

【详解】对于A,若,例如:,则,故A错误;

对于B,令,,则,,,此时,B错误;

对于C,由,则,∵,∴,故C正确;

对于D,若,则,所以或至少有一个成立,即或,故D正确;

故选:CD.

10.已知A,B是随机事件,若且,则()

A. B.A,B相互独立

C. D.

【答案】ACD

【解析】

【分析】将事件与之间关系表示出来,利用概率公式逐一判断即可.

【详解】因为,

因为,所以,A正确;

因为,

所以,,,

B错误,C正确;

,D正确.

故选:ACD.

11.已知函数的定义域为,函数是定义在上的奇函数,函数),则必有()

A. B.

C. D.

【答案】ABD

【解析】

【分析】根据为奇函数,利用奇函数性质可得,从而可得且,从而可对A、B、D判断;取特殊函数,从而可得,从而对C判断.

【详解】对A、B、D:由条件可知,

因为,所以,且,

可得,

所以,

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