小学语文五年级(上)全册多音字汇总全套.docxVIP

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  • 2024-03-29 发布于未知
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小学语文五年级(上)全册多音字汇总全套.docx

小学语文五年级上全册多音字汇总

觉:jué感觉jiào睡觉

澄:chéng清澄dèng澄沙

别:bié别人biè别扭

散:sǎn散文sàn散步

空:kōng天空kòng空地

便:pián便宜biàn方便

盛:shèng盛开chéng盛饭

应:yīng应该yìng应急

蔓:màn蔓延wàn瓜蔓

待:dāi待一会儿dài等待

间:jiàn间隔离间jiān中间夜间

将:jiàng将帅jiāng将来

强:qiǎng强迫qiáng强大jiàng倔强

划:huà策划huá划船

奔:bēn奔跑bèn投奔

冠:guàn冠军guān衣冠

任:rén任丘rèn任务

踏:tà踏步tā踏实

倒:dào倒立dǎo倒下

得:de跑得快dé得到děi就得

似:shì似的sì相似

绿:lǜ绿色lù绿林好汉

挑:tiāo挑选tiǎo挑战

和:hé和好hè一唱一和

几:jǐ几个jī茶几

降:jiàng降落xiáng投降

爪:zhǎo爪牙zhuǎ爪子

奇:qi奇怪jī奇数

量:liáng称量liàng量体裁衣

还:hái还有huán归还

哼:hèng哼hēng哼唧哼哧

难:nán困难nàn灾难

切:qiè密切qiē切磋

埋:mái埋头mán埋怨

翘:qiào翘起来qiáo翘首

露:lù露水lòu露马脚

塞:sāi塞子sài塞外sè堵塞

扎:zā包扎zhā扎针zhá挣扎

给:gěi送给jǐ给予

挣:zhèng挣脱zhēng挣扎

曲:qū曲折qǔ小曲

龟:jūn龟裂guī乌龟

省:shěng节省xǐng省悟

撒:sā撒手sǎ撒种

缝:féng缝补fèng裂缝

宿:sù住宿xiǔ一宿xiù星宿

兴:xīng兴奋xìng高兴

嚷:rǎng叫嚷rāng嚷嚷

泊:bó漂泊pō湖泊

更:gēng三更gèng更加

晕:yùn红晕yūn晕头转向

着:zhuó着实zháo着急zhāo高着

数:shǔ数落shù数字shuò数见不鲜

禁:jìn情不自禁jīn禁止

屏:bǐng屏住píng屏幕

累:léi累累硕果lèi劳累lěi积累

好:hào好奇hǎo好看

观:guān参观guàn道观

传:zhuàn传记chuán宣传

煞:shà煞白shā煞风景

卷:juàn画卷juǎn胶卷

抹:mǒ抹杀mò抹墙má抹布

差:chāi出差chā差别chà差不多

解:jiě解释jiè押解xiè解数

落:luò落叶là丢三落四lào落枕

模:mó模型mú模样

小学考试中常见的语文句式变换详解

1.“把”字句和“被”字句的互换

“把”字句:

将动作的对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。

例如:蚂蚁吃了一条大虫。

改为把字句:蚂蚁把一条大虫吃了。

“被”字句:

将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字表被动的句子类型。

例如:蚂蚁吃了一条大虫。

改为被字句:一条大虫被蚂蚁吃了。

“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。

2.把直接说的话改变为第三者的转述

例如:

妈妈对小明说:“你的作业要尽快完成,明天,我要带你去学钢琴。”

改成转述句是:妈妈对小明说他的作业要尽快完成,明天,妈妈要带他去学钢琴。

注意点:

一是改标点,不用冒号和引号,改用逗号;

二是改人称,把“你”“我”改成“他”“妈妈”,即与引号前的人称一致起来;

三是需要时可作少量的文字微调整。

3.改变说法,做到语言美

例如:

在公共汽车上,看到一位老太太上车,一个小学生连忙让座,应怎么说呢?

应说:“老奶奶,请您坐这儿!”

注意点:如说“喂,老太婆,坐这儿来!”就很没有礼貌。我们在与人交往时,要学会使用“请”“打扰”“对不起”“谢谢”“没关系”,接电话时,要用“您好!请问……”等。

4.陈述句改成反问句

例如:他是三好生。

改成:他难道不是三好生吗?

又如:想想过去,看看今天,我激动,感到自豪。

改成:想想过去,看看今天,我怎能不感动,怎能不感到自豪呢?

注意点:

陈述句改成反问句,要把句中表示肯定的词改成表示否定的词,句末的句号改成问号,并加上“吗”“呢”等。也可以在句子开头加上“难道”等。反之,把句子中表示否定的词和句末的“吗”“呢”等去掉,把问号改为句号。

5.句子合并

例如:

1.年轻的妈妈请大夫。2.大夫给孩子看病。

合并后为:年轻的妈妈请大夫给孩子看病。

注意点:第一句中动词“请”的后面是“大夫”,第二句句首也是“大夫”,所以去掉一个“大夫”。

6.写有两个以上连续动作的句子

例如:战士们摸进山坳潜伏下来。

注意点:这一句中有“摸”“潜伏”,是“战士们”的两个连续动作,这一类句子中间不加

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