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小学体育教师招聘考试模拟试题及答案三

专业基础知识部分

一、判断题

1.关节周围肌肉力量弱，伸展性及弹性好的，坚固性小而灵活性大。()√

2.小儿“呆小症”产生的原因是生长素分泌功能低下。()×【解析】甲状腺分泌功能低下造成

“呆小症”。

3.直接完成某动作的肌肉叫做原动肌。()√

4.肌梭主要感受肌纤维长度发生变化，腱梭主要感觉肌纤维张力发生变化。()√

5.学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点，以学生主体性活动的经验

为中心组织的体育课程。()×【解析】活动课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编

制的出发点，以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。

6.教学行为与教学法之间没有什么区别。()×【解析】教学行为中有的是教学法，有的不是;

教学法是归纳出来的有规律可循的教学技法。

7.模拟训练是为学生参加比赛做好适应性准备。()√

8.儿童少年骨内有机物较多，有机物与无机物之比可达1∶1，故硬度较小、弹性大，容易骨折和

容易变形。()×【解析】硬度较小、弹性大不易骨折而易变形。

9.表象练习的时间一般为3~10分钟。()√

10.急停是快速移动中突然结束，借以甩开防守者的方式。动作有一步急停和两步急停。(√

二、单项选择题

1.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源()

A.体育教师B.学生C.社区体育指导员D.校内外体育场馆

D【解析】A、B、C属于人力资源;D属于物力资源。

2.简单的徒手操动作教学常用的动作示范方式为()

A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范

D【解析】球类动作教学常用正面示范;武术套路教学常用背面示范;跑步摆臂类动作常用侧

面示范;简单徒手操常用镜面示范。

3.在运动训练理论的形成发展过程中，我国学者的突出贡献是()

A.提出周期训练理论B.提出超量恢复理论

C.建立项群训练理论D.建立一般训练学和专项训练学两个理论层次

C【解析】田麦久教授等学者提出了项群训练理论，为一般训练和专项训练搭上一座桥梁。

4.竞技体育各构成要素若要得以实施并取得理想效果的条件是()

A.运动员选材B.运动训练C.运动竞赛D.竞技体育管理

.D【解析】有效的管理才能使各要素之间协调发展。

5.在竞技体育比赛中，选手们往往为了追求成绩的0.01秒提高，常常表现出忘我的拼搏、

永不放弃的精神，这反映出的竞技体育社会价值是()A

A.激励人类的自我奋斗精神B.促进经济和社会的迅速发展

C.满足社会生活的观赏需求D.排解社会成员不良情绪

6.生物体不断将体内的自身物质进行分解，同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称

为()

A.合成代谢B.同化过程C.异化过程D.能量代谢

C【解析】生物体不断从体外环境中摄取有用物质，使其合成、转化成机体自身物质的过

程称为同化过程;生物体不断地将体内的自身物质进行分解，同时释放出能量供应机体生命

活动需要的过程成为异化过程。

1

7.正常成年人的血量占体重的()C

A.5%～6%B.6%～7%C.7%～8%D.8%~10%

8.大量研究结果充分表明，VO2max水平高低是()取得优异成绩的基础和先决条件