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地理演讲稿

地理演讲稿(精选15篇)

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会

中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的地理演讲稿，

仅供参考，欢迎大家阅读。

根据我自己对地理学习的过程来看，要学好地理，最最重要的是要培养对地理的兴趣，没有兴趣对

地理学习影响很大。然后就是要努力，不放弃。

这种方法在我最好的朋友上面实现了，她和我是高中同学。起初她地理很差，但是我地理一直很好。

她学习很用功，让我教她学，然后我就是大体上按照下面这种放法教的。实践证明这种方法很有效，她

的地理最后学的和我差不多，有时候成绩比我的还要好。下面来介绍地理学习的方法：

首先要把初中的地理基础知识打扎实，这样才能在后来的地理学习中达到很好的学习效果。要做好

这一项，最好的办法就是死记硬背，这没有别的捷径。

有了基础知识，然后就是提高能力。这些能力主要有看图能力，从题目中获取知识点的能力，和分

类总结的能力。然后我来一项一项给你解释。

1.看图能力：首先要有一本很好的地图册，比如说山东省地图出版社出版的《中学地理学习地图精

编》、《中学地理图文详解》。前面那本比较便宜，适合中学生用。后面那本比较贵，适全大学地理专

业的学生用。我高中用的是前面那一种。在高中的四年里xxx本人复习了一年xxx我翻破了两本这样的

书。可以说只要你能翻破一本这样的书，你的地理读图能力就有很大的提高。为什么我把看图能力放到

第一点来讲，就是因为这项能力对地理学习是最重要的。

我相信，只要你能做到上面这点，你的地理水平会有很大的提高。

同学们好，带着对地理的浓厚兴趣，我站在这里与各位一起竞选地理课代表这一殊荣，不论结果如

何我都已感到很荣幸，也希望此后和你们成为朋友。

众所周知，地理是一门非常有趣味的学科，我想这也是我们为什么要参选的原因吧，因为我很喜欢

她，那么我想当我们畅游在宇宙星际间、地球村的各个角落时，地理的无穷魅力正引导着我们在学习的

过程中汲取和吸收知识的精华。

我想既然我决定竞选地理课代表，那么我就肯定对自己是抱有十足的信心的。首先我想对大家说，

高一地理是一个难点也是一个基础，在地球运动这章中，我们需要花很大经历去琢磨透地球的公转自转，

时区的转化等内容，因为我对地理的兴趣，所以我想以我的努力化作我们班级学习的动力，让我们班的

地理学习充满活力.

进而，高二后我们会学习世界地理和中国地理，这需要我们大家提前准备学习，学会看地图识地图，

从而学以致用，使大家成为一个地理通。

其实想说的话还有很多，inaword请大家给我这个机会我会成为大家所期待的地理课代表的。

（笑）

尊敬的各位领导：

我叫xxx，现任xx。我竞选的岗位是理科系。

我xx年7月毕业于地理系，并获得理学学士学位。同年7月到x学校任教。在从事地理教学的同

时，致力于教学研究。（……发表过的作品，取得的教学成绩）。

我曾参加了（……在教学方面取得荣誉）。在教学管理实践中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理

经验。如果我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。

一、更新教师教育观念，提高教师创新能力。

目前理科系教师中，还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授，不注重能力的培

养。比如说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用。如果换一种方式，

通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生总结得出结论，再去应用。效果会大

不一样。这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生探讨问题能力。久而久之，学生逐渐养成创造性

思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，教师应十分注重教育观念的更新。

二、在抓常规教学管理的同时，把教学研究当做教研组考评主要依据。

具体有以下几种想法。首先，教师研究课要求到微格教室进行，通过实地录像资料，系里及时掌握

各组研究状况。其次，开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进行集体备课，系里随时参与或

抽查。一方面可以提高教师教学研究水平，另一方面可以使同学科教师、同一教学内容的教师互相学习。

第三，青、老教师结对子，双向选择。老教师选择自己带的学生，中青年教师也可选择带自己的老师。

这样，迫使青老教师提高自身素质。如果以后实行评聘分开，可以与评聘制度挂钩。

三、在加强教师专业学习同时，鼓励教师学术研究