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课代表工作计划书

篇一：课代表工作计划

课代表工作计划

这学期很荣幸当选了正常人体结构与功能这一学科的

课代表，以下是这一学期我对工作的计划：

一、跟两位科任老师作自我介绍，并介绍班级概况。

二、平时注意收集上课时的图片资料以备以后总结述职

用。

三、首先端正自己的学习态度，提高自己的学习成绩。

四、需要收作业时提前一至两天收，检查作业的质量，

确认数量质量无误后再上交。

五、以学习小组或寝室为单位，每个月收集同学们对老

师的意见和建议并向老师反馈。

六、以学习小组为单位，每个月收集同学们觉得困难不

好掌握的知识点并汇总，找一些相关的题发给每位同学做，

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再由学习小组内推选一名成员来讲解。

七、如果老师不在课堂上进行半期测试则自行组织一次

半期测试，视情况可请排名靠前的同学分享学习方法和经验。

八、期末前组织进行一次模拟考来帮助同学们复习。

九、学习小组组织的的相关本课程的活动尽量都去观摩

学习。

篇二：课代表工作及要求

boteam的工作安排及要求

1、可把全班分为两份或四份，每个人分管等同的份数。

负责以下工作：

（1）作业检查、抽查、监督、书本预习情况、笔记本

记录（重难点、易错\混点、错题、典型题、思考与反思）

作业需及时上交到教师处（最好、最差：严格要求学科长完

成），并及时抱回下发，提醒同学纠错、思考；

（2）课前问题收集（严格要求每个人完成评价单上的

问题生成，并由学科长找出高质量的共性问题汇总上交到分

管助理处，对提出了代表性问题的小组给予加分，不好的小

组也要被扣分）及时汇总后上交教师（时间来不及也可直接

在课前书写到黑板上）；

2、课后作业和预先安排（及时到教师处询问），建议轮

流也可由一人负责；

3、课堂和日常加分、减分的记录和监督（建议指定一

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人负责）第一次汇总为下周，之后为每月、半期、期末分别

汇总，随时抽查学科长记录的准确情况；

4、安排和组织展讲、课堂讨论，做小老师。建议轮流。

5、多元评价现仅需要求完成：自我评价和学科长、学

术助理评价（抽查部分）；

（未尽事宜，日后完善，欢迎大家多提意见和建议，我

们共同进步！）

希望大家团结一心，奋战到底！向上吧，少年！！！！

20XX.9.12夏忠春

篇三：演讲与口才课代表工作计划

演讲与口才课代表工作计划

时间如白驹过隙，匆匆流逝，转眼间已到了大二。又是

一个新的学期的开始，

我很荣幸地当上了班级演讲与口才这门课的课代表，我

将用满腔的热情去做好每

一件事，用饱满的精神去迎接每一份挑战！力争做到真

诚，切实服务于同学、服

务于老师，与大家共同努力，让我们11小教文1班发

展得更好，暂拟定本工作

计划。

时间：20XX－20XX学年上学期

工作目标：营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习

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