66.利用三角板上角的特殊性求拼组后角的度数.pptxVIP

利用三角板上角的特殊性求拼组后角的度数数学课堂要求利用三角板上角的特殊性求拼组后角的度数例：下面两幅图各是由一副三角板拼成的，∠1、∠2各是多少度?知识详析解析本题主要应用三角板每个角各是多少度和平角的概念。首先我们要明确三角板每个角的度数分别是多少，如下图所示:然后再看平角是由哪两个角拼成的，再把180°进行分解，就可以求出各角。答案解:∠1=180°—45°=135°∠2=180°—90°=90°总结仔细观察是解答此题的关键，主要看所求的角与三角板的哪个角拼成平角。拓展归纳1.一副三角板不能拼出的角的度数是（拼接要求：既不重叠又不留空隙）75°105°120°150°