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托育机构C08教师工作流程分配表(4-5岁儿童班)

1.前言

本文档旨在为托育机构C08的4-5岁儿童班教师工作流程提供指导和规范。通过详细的分配表，确保教师们能够高效地开展教育教学工作，促进儿童的全面发展。

2.工作职责

2.1主教师

主教师是班级的负责人，负责整体教学工作和班级管理。主要职责包括但不限于：

-制定教学计划和年度工作计划，并确保其执行；

-负责开展课堂教学及相关教育活动；

-监督并评估儿童的学习状况和发展情况；

-组织家长会、家长培训等活动，与家长进行有效沟通；

-协助幼儿园领导安排各项教育资源；

-指导和培养助教教师的工作。

2.2助教教师

助教教师是主教师的得力助手，负责班级的辅助工作。主要职责包括但不限于：

-协助主教师进行日常教学活动的组织和实施；

-负责班级环境的布置和维护；

-监护儿童的安全，确保儿童的日常生活规律和卫生习惯；

-辅助主教师评估儿童的学习情况；

-协助主教师进行家长工作和家园合作。

2.3其他工作人员

除主教师和助教教师外，还有其他工作人员对班级的教育教学工作提供支持和协助，具体工作职责由幼儿园领导安排。

3.教学工作流程

3.1上午活动

-8:00-8:10：早晨接待及自主活动；

-8:10-8:30：集体活动，如晨会、艺术表演等；

-8:30-8:45：午餐准备；

-8:45-9:45：早餐及个人清洁；

-9:45-10:30：户外活动；

-10:30-11:00：教学活动一；

-11:00-11:30：教学活动二；

-11:30-12:00：午休准备、午休。

3.2下午活动

-12:00-12:30：午休后清醒活动；

-12:30-13:00：午餐准备；

-13:00-14:00：午餐；

-14:00-14:30：室内自由活动；

-14:30-15:00：教学活动三；

-15:00-15:30：户外活动；

-15:30-16:00：教学活动四；

-16:00-16:15：体能活动；

-16:15-16:30：自由活动；

-16:30-17:00：下午茶准备；

-17:00-17:30：下午茶；

-17:30-18:00：家园活动；

-18:00-18:30：接送准备及自由活动。

4.教师流程分配

4.1主教师

主教师负责制定教学计划、安排教学活动和评估学习情况等。具体流程分配如下：

-上午：

-8:10-9:45：集体活动、个人清洁、户外活动；

-10:30-11:30：教学活动一、二。

-下午：

-2:30-3:30：教学活动三、四；

-4:00-4:15：体能活动；

-5:30-6:00：家园活动。

4.2助教教师

助教教师协助主教师进行日常教学活动和班级管理。具体流程分配如下：

-上午：

-8:00-8:45：早晨接待、午餐准备；

-9:45-10:30：早餐、户外活动；

-11:30-12:00：午休准备及午休。

-下午：

-12:00-12:30：午休后清醒活动、午餐准备；

-2:00-2:30：室内自由活动；

-3:30-4:00：户外活动；

-4:15-4:30：自由活动；

-4:30-5:30：下午茶准备、下午茶；

-6:00-6:30：接送准备及自由活动。

4.3其他工作人员

其他工作人员根据幼儿园领导的安排，协助主教师和助教教师进行教学工作和班级管理。

5.总结

本文档为托育机构C08的4-5岁儿童班教师工作流程提供了详细的分配表和工作职责说明。通过严格执行分配表，教师们能够高效地开展工作，提供优质的教育教学服务，促进儿童全面发展。希望本文档能够为教师们提供明确的指导，确保工作的顺利进行。