小学英语教学论文 今天，您的孩子说英语了吗？― 浅谈如何培养低段学生的口语交际能力l通用版.doc

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今天，您的孩子说英语了吗？―浅谈如何培养低段学生的口语交际能力

[摘要]?本文从目前我校低段小朋友说英语状况入手，分析了一、二年级小朋友在英语口语中存在的问题，并提出相应的策略以提高孩子们的口语表达能力。

[关键词]英语口语存在问题教学策略

小朋友语言表达能力的提高，要靠长期的磨练与积累，不可能“一蹴而就”，长期以来我们教师更多关心的是孩子学英语时对学习内容的接受性，而忽视了孩子对所学内容的表达和展示，英语口语能力的培养却往往需要从低段开始抓起，根据小朋友的心理特点，一、二年级的英语教学更应该要把重点放在口语交际上，要尽可能满足孩子说英语的需要，让孩子在说英语的过