【初中语文】《纪念白求恩》课件+统编版+语文七年级上册.pptxVIP

作者—毛泽东;;诺尔曼·白求恩（1888—1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国，4月间经延安到达晋察冀边区。

?1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡，于1939年11月12日在河北省唐县逝世。

?他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”白求恩逝世一个多月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。;毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。代表作品有《矛盾论》、《实践论》、《论持久战》等。;字词识记;狭隘：

热忱：

拈轻怕重：

麻木不仁：

见异思迁：

;;课文感知;课文感知;一个外国人，毫无利已的动机，把中国人民的解放事业当作他自已的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。;各段中心句及“这一段赞扬了的精神”;?▲说说课文段落之间的关系;▲文章如何运用对比手法的?;文中哪些话是正面介绍白求恩?

哪些话是侧面介绍?;议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。;记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。

议论文三要素是论点、论据、论证。又可分为三部分:是什么，为什么，怎么做。论题是有待于证明的命题。

;①议论文的主要表达方式：________。

②议论文三要素：_______、_______、_______。

③论据的类型：__________、___________。

④常见论证方法：__________、___________________、

__________、___________。

⑤议论文的基本结构：__________、__________、__________。

⑥论证的方式：_____、_____。;（1）举例论证：使论证具体，有说服力；

（2）道理论证：使论证有权威性和说服力；

（3）比喻论证：使说理生动形象，浅显易懂；

（4）对比论证：突出（强调）了的……观点。;“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明、概括。记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。

本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议的?;1.在第一段中，哪些句子是记叙？哪些句子是议论？;是为了突出白求恩同志这一精神的重要意义。作者在这里应用马列主义的观点作为自己立论的根据，这是运用论证法中的“引证法”，论述白求恩同志是伟大的国际主义战士。;①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨⑩;正反对比;（1）将这一段划分为两个层次，怎么划分？;本文运用了夹叙夹议的写法，运用了对比论证的手法，既赞扬了白求恩同志的崇高品质，又号召全党同志学习白求恩的精神，语言朴实、准确、精练，感情真挚感人，极有号召力。