二年级上体育与健康.pdfVIP

四寨民族小学2018年秋季学期二（1）班

体育与健康工作总结

在教学中我认真的钻研新大纲和教材，把握教材中的重点、

难点和知识点，并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教

学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学

有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。为了提高

自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项

技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想

觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结

如下：

（一）了解学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学

计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。

（二）每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，

按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以

学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、

主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、

尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在

活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学

生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。

（三）讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示

范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

（四）教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程

度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次

课的教材注意多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭

配到教学环节中去。

（五）虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，

辅导差生，提高学生的整体素质。

（六）在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种

运动的练习方法；与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增

强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激

发他们对体育的爱好，，从而产生参与体育活动的欲望。

（七）在教学过程中，我根据新体育教学大纲精神，认真

钻研教材，努力备好每一堂课，并采用多样的教学手段来吸引

学生上好体育课。

通过一学期的培养，我觉得学生都能积极参与锻炼，在锻

炼中养成了不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进行

体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到学习

和成功的乐趣。

自我反思教学工作存在的不足：

二年级年级学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成

绩，但是，在教学中也还是存在着不少的问题。

其一、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在

操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都

可以。

第二、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对

形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，

并且做到快、齐静。

总之，通过培养学生各方面的能力，大部分学生对体育技

能技巧有了新的认识和理解，希望孩子们继续努力。

四寨民族小学袁加杏

2019年1月12日