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桂枝小学校园突发公共事件应急预案

为及时妥善地处置学校突发公共安全事件，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制，保障师生生命与财产安全，建设安全、文明、和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。现根据有关法律、法规、政策，结合我校实际，制定本工作预案。

一、指导思想：

建立学校突发公共事件应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护学校教育教学稳定和社会安定。

二、组织机构：

学校成立应急处置工作领导小组：

组??长：

副组长：

成??员：全体班主任

领导组主要职责：负责决策、组织、指挥全校各类突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。依据各类突发公共事件的指导意见，协调、协助相关部门开展应急处置工作，及时向教育主管部门报告应急处置的具体情况。

三、宣传发动：

办公室、教导处、少先队、班主任做好预案的宣传工作，确保紧急情况发生时职责明确，步骤有序，操作得当。

四、现场指挥:

正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，校行政领导等各负其责，协调各部门统一行动。

非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度，即当班校行政领导负责，如遇突发事件及时报告校长。

五、突发事件逐层报告制度：

建立健全突发公共事件报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。要求做到：

迅速：最先发现突发公共事件的教师应在第一时间向校长和教体局报告，不得延报。

准确：上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。

直报：学校突发公共安全事故，应立即报告县教体局突发公共事件应急处置工作领导小组组长再逐级上报，并按领导要求和本预案职责开展工作。

六、各类事故应急预案：

（一）火灾事故应急预案

学校突发火灾事故，要立即启动应急预案，全力组织人员疏散和自救工作，有序做到以下几方面：

（1）打“119”电话报警，同时报告县教体局。

（2）采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

（3）学校领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

（4）全力组织人员疏散和自救工作，按照消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

（5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。

（6）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾扑灭后调查起火原因提供有力证据。

（7）如有伤者要及时送往医院救治。如学生受伤，要及时通知家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。

（8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

（二）食物中毒应急预案

（1）发现师生有类似食物中毒症状时，严重者拨打“120”电话，迅速送医院进行初诊，根据医生意见处置。

（2）迅速向上级部门及区疾病控制中心（电话：8162454）报告。

（3）立即停止食品加工、供应活动。

（4）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

（5）迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。

（6）及时通知家长并做好家长和家属的工作。

（7）教导处配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。

（8）积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

（三）传染病疫情应急预案

（1）在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

（2）在校外，学生或教职工一旦出现风疹、流脑、麻疹、流感（含甲型H1N1流感）等传染性疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

（3）在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内送疾控中心隔离室进行隔离观察，根据医生建议处理或送定点传染病医院诊治。

（4）通知学生家长或教职工家属，由家长或家属陪同去医院，护送人员都要戴口罩、手套。

（5）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

（6）对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

（7）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

（8）如出现甲型H1N1流感聚集性发生，要请示教体局和疾病控制中心，决定是否实行部分班级或全校停课。并采取